yes, therapy helps!
Koks yra

Koks yra "Mozarto efektas"? Ar tai daro mus protingesnes?

Kovo 29, 2024

Pastaraisiais metais vadinamasis efektas "Mozartas" tapo labai populiarus , Pasak tų, kurie gina šio reiškinio egzistavimą, klausydami austrų kompozitoriaus muzikos ar klasikinės muzikos apskritai, padidėja intelektas ir kiti kognityvūs gebėjimai, ypač ankstyvo vystymosi metu.

Nors ir moksliniai tyrimai rodo, kad yra tikroji dalis Tokio pobūdžio teiginiuose tiesa ta, kad esamos literatūros apžvalga rodo, kad galimas muzikos klausymo privalumas buvo neproporcingas, bent jau žvalgybos srityje. Tačiau muzika gali būti labai teigiama žmonėms dėl kitų priežasčių.


  • Susijęs straipsnis: "Žmogaus intelekto teorijos"

Koks yra Mozarto efektas?

Mes žinome, kaip "Mozarto efektą", hipotezę, kuri to siūlo klausytis Mozarto muzikos padidina intelektą ir turi Kognityvios naudos kūdikiams ir mažiems vaikams , nors yra ir kai kurie, kurie teigia, kad šis poveikis pasireiškia ir suaugusiesiems.

Dauguma tyrimų, kurie ištyrė šio reiškinio egzistavimą sutelkė dėmesį į sonatą K448 dviems Mozarto pianinams , Panašios ypatybės priskiriamos to paties autoriaus kitiems fortepijono kūriniams ir daugeliui panašių kūrinių struktūros, melodijos, harmonijos ir tempo požiūriu.


Apskritai, ši koncepcija gali būti naudojama minčiai, kad muzika, ypač klasikinė muzika, yra terapinė žmonėms ir (arba) didina jų intelektinius sugebėjimus.

  • Jums gali būti įdomu: "Asmenybės raida vaikystėje"

Muzikos privalumai

Aiškesnis teigiamas muzikos poveikis yra susijęs su emocine sveikata. Nuo seniausių laikų žmogus naudojo šį meną kaip streso mažinimo ir gerinimo nuotaikos metodą , tiek sąmoningai, tiek nežinodamas.

Šiuo požiūriu šiuo metu kalbame apie muzikos terapiją, kuria remiamasi intervencijomis, kuriose muzika naudojama kaip priemonė psichologiniam diskomfortui mažinti, kognityvinėms funkcijoms tobulinti, motorinių įgūdžių ugdymui arba socialinių įgūdžių įgijimui palengvinti, be kitų tikslų.


Naujausi moksliniai tyrimai patvirtino daugybę to, kas buvo manoma: efektyvi muzikos terapija sumažinti psichinių sutrikimų simptomus, pavyzdžiui, depresiją, demenciją ar šizofreniją , taip pat sumažinti širdies ir kraujagyslių sistemos avarijų riziką.

  • Susijęs straipsnis: "Muzikos terapija ir jos nauda sveikatai"

Istorija ir populiarinimas

Mozarto efektas pradėjo populiarinti 90-tieji metai, kai pasirodė knyga "Pourquoi Mozart?" ("Kodėl Mozartas?"), Prancūzijos otolaringologas Alfredas Tomatis, kuris sukūrė terminą. Šis tyrėjas teigė, kad klausytis Mozarto muzikos gali turėti terapinį poveikį smegenims ir skatinti jo vystymąsi.

Tačiau Tai buvo Donas Campbellas, kuris populiarino Tomatis koncepciją per savo knygą "The Mozart Effect" ("The Mozart effect"). Campbell priskiriamas Mozarto muzikai naudingoms savybėms "išgydyti kūną, sustiprinti protą ir išlaisvinti kūrybinę dvasią", kaip skaityti knygos išplėstinį pavadinimą.

Campbell'o darbas buvo pagrįstas mokslininkų Franceso Rauscherio, Gordono Shawo ir Kotryniko Ky tyrimu, paskelbtu prieš keletą metų žurnale "Nature". Tačiau šis tyrimas parodė tik šiek tiek patobulintas erdvinis mąstymas iki 15 minučių klausydamiesi K448 sonata.

"New York Times" ar "Boston Globe" straipsniai taip pat prisidėjo prie dabartinės "Mozarto" efekto. Pasibaigus visos šios literatūros publikavimui pradėjo formuotis verslas, susijęs su muzikos kompiliacijomis su tariama intelekto nauda, ​​ypač vaikams , nes Campbell taip pat parašė knygą "The Mozart Effect for Children".

Mozarto efekto tyrimai

Campbello ir minėtų straipsnių patvirtinimai Jie aiškiai pervertino tyrimo išvadas de Rauscher ir kt., kurie nustatė tik nedidelius įrodymus dėl galimo trumpalaikio erdvinių sampratų tobulinimo. Iš esamų tyrimų negalima daryti jokios prasmės, kad muzika padidina IQ, bent tiesiogiai.

Apskritai ekspertai sako, kad Mozarto efektas yra eksperimentinis artefaktas, kuris būtų paaiškintas kai kurių muzikinių kūrinių eiforinis poveikis ir dėl padidėjusio smegenų aktyvumo, kurį jie sukelia. Abu veiksniai buvo susiję su pažinimo funkcijų tobulinimu per trumpą laiką.

Todėl konkretaus realaus Mozarto efekto nauda nėra būdinga šio autoriaus ar klasikinės muzikos veikimui, bet yra daugelio kitų kūrinių dalis ir netgi labai skirtinga veikla, pavyzdžiui, skaitymas ar sportas.

Kita vertus, nors ir nebuvo įrodyta, kad klasikinės muzikos klausymas ankstyvoje kūrimo procese yra būtinai naudingas, muzikos instrumento praktika gali skatinti emocinę gerovę ir pažintinę vaikų raidą jei ji motyvuoja ir skatina juos intelektualiai. Kažkas panašaus atsitinka su kitais meno ir kūrybingumo formomis.

  • Galbūt jus domina: "Alfredas Binetas: pirmojo žvalgybos testo kūrėjo biografija"

Bibliografinės nuorodos:

  • Campbell, D. (1997). "Mozarto efektas": muzikos jėga, kad išgydytų kūną, sustiprintų protą ir atrakintų kūrybinę dvasią (1-asis leidimas). Niujorkas: "Avon Books".
  • Campbell, D. (2000). Mozarto efektas vaikams: pažadink savo vaiko protą, sveikatą ir kūrybiškumą muzika. Niujorkas: HarperCollins.
  • Jenkins, J. S. (2001). Mozarto efektas. Karališkojo medicinos draugijos leidinys, 94 (4): 170-172.
  • Rauscher, F. H., Shaw, G. L. & Ky, C. N. (1993). Muzika ir erdviniai uždaviniai. Gamta, 365 (6447): 611.
  • Tomatis, A. (1991). Pourquoi Mozart? Paryžius: Hachette.

Learning Music, Study Brain Power , Mozart Effect, Concentrate Better, Classic Violin (Kovo 2024).


Susiję Straipsniai