Raymondo Cattellio intelekto teorija
Raymond B. Cattell intelekto teorija Tai vienas iš įtakingiausių šioje studijų srityje.
Ši daugiafaktorinė ir hierarchinė teorija siūlo, kad yra bendras žinių veiksnys, kuris priklauso nuo genų ir pasireiškia daugybe kognityvinių gebėjimų, o tai faktorių analizė grupuoja dviem veiksniais: skysčio intelektas ir kristalizuotas .
- Susijęs straipsnis: "Skysčių žvalgybos ir kristalizuoto intelekto: kas jie?"
Cattello intelekto teorija
Raymond Bernard Cattell (1905-1998) buvo anglų psichologas, kuris gavo šlovę dėl jo Psichometriniai žmogaus proto tyrimai , daugiausia dėmesio skiriant asmenybei ir žvalgybai. Iš fakto analizės, kurioje jis buvo pradininkas, jis sukūrė du labai įtakingiausias teorijas apie šiuos psichologinius konstruktus.
Kiti klausimai, kuriuos domina "Cattell", yra motyvacija, emocijos, mokymasis, kūrybiškumas, akademinė ir profesinė orientacija bei socialinė sąveika. Vis dėlto jis yra žinomas visų pirma dėl jo faktorinės teorijos asmenybės ir 16PF klausimyno, kuris buvo gautas iš jo modelio ir lieka vienas iš labiausiai naudojamų šiandien.
Šio autoriaus darbas yra labai įspūdingas statistikos Čarlio Spearmano įtaka , kuris naudojo faktorinę analizę dar prieš Cattell. Visų pirma, Cattello intelekto teorija yra kilusi iš Spearmano dviejų faktorių teorijos, kurioje teigiama, kad yra bendras pažinimo veiksnys (g), kuris paaiškina žemesnio lygio gebėjimus.
John L. Horn, Cattell mokinys, vėliau sukūrė savo teoriją, sutelkdamas dėmesį į sklandųjį intelektą ir kristalizuotą intelektą; Tas pats padarė John B. Carroll. Tai yra priežastis, kodėl mes šiame straipsnyje aprašysime teoriją dažnai vadinama "Cattell-Horn-Carroll teorija" .
- Galbūt jus domina: "Žmogaus intelekto teorijos"
Pirmosios eilės pažinimo įgūdžiai
Per faktorių analizę "Cattell" nustatė seriją pagrindiniai veiksniai, kurie struktūrizuoja žvalgybą , Jis atkreipė ypatingą dėmesį į pirmuosius du, kuriuos jis identifikavo su sklandžiąja intelekto ir kristalizuoto intelekto duomenimis; Kitame skyriuje aptarsime šiuos du veiksnius išsamiai.
1. Skysčių pagrindimas
Šis sugebėjimas susideda iš lankstaus ir sąmoningo psichinių operacijų panaudojimo prisitaikyti prie naujų situacijų ir spręskite problemas, dėl kurių neturite patirties. Jis taip pat žinomas kaip skysčio intelektas ir apima tokius procesus kaip indukcinis ir dedukcinis mąstymas, sąvokų formavimas, klasifikavimas ir santykių nustatymas.
2. Supratimas-žinių
Supratimo ir žinių veiksnys, atitinkantis kristalizuotą intelektą, yra gyvenimo metu sukauptos žinios, įtakojamos sociokultūrinio konteksto, taip pat ugdymo lygio. Tai iš esmės pagrįsta žodinis ir procedūrinis informacijos mokymasis .
3. Kiekybinės žinios
Kiekybinės žinios apibrėžiamos kaip skaičiaus ir matematinių žinių, tiek deklaracinių, tiek procesinių, kiekis ir gylis. Jis įsigyjamas daugiausia per formalųjį išsilavinimą, todėl jis yra susijęs su kristalizuoto intelekto.
4. Tinkamumas skaityti ir rašyti
Šis veiksnys yra panašus į ankstesnį, nors šiuo atveju medžiaga nėra matematinė, bet kalbinė. Įgūdžiai pvz., skaitymo supratimas, gebėjimas rašyti, kalbų žinojimas ir skaitymo greitis yra susijęs su šia galimybe.
5. Trumpalaikė atmintis
"Cattell" trumpalaikė atmintis yra gebėjimas išlaikyti ir valdyti per paskutinę minutę gautą informaciją apytiksliai; tod ÷ l dabartiniu požiūriu tikslingiau galvoti apie operatyvinę atmintį, kai konceptualizuojate šį veiksnį.
- Susijęs straipsnis: "Atminties tipai: kaip atmintis saugo žmogaus smegenis?"
6. Ilgalaikis sandėliavimas ir utilizavimas
Šis sugebėjimas tai susijusi su ilgalaikiu atmintimi ir operacine , nes jame yra subfaktorių, kurie leidžia konsoliduoti informaciją atmintyje, taip pat ją atkurti ir valdyti. Tarp susijusių veiksnių yra nemokamas atšaukimas, sklandus idėjų susiejimas, paprastumas įvardijimo ir kūrybiškumo.
- Susijęs straipsnis: "Darbo (operatyvaus) atmintis: komponentai ir darbas"
7. Vaizduojamasis apdorojimas
"Cattell" apibrėžtas vaizdo apdorojimas kaip "tinkamumas" kurti, saugoti, atkurti ir keisti vaizdus , Šis veiksnys apima kitą žemesnę eilę, pvz., Regimąją atmintį, vizualizaciją, vizualiųjų modelių aptikimą, erdvinį nuskaitymą ir psichinį sukimąsi.
8. Auditorinis apdorojimas
Užduotys, susijusios su garsų suvokimu ir garsinės sistemos funkcionavimu, yra susijusios su šiuo gebėjimu. Tarp subfaktorių, kurie sudaro klausos apdorojimą, yra diskrecija dažnių ir tonų, pasipriešinimo garso iškraipymui ir atminties garso modelius.
9. Apdorojimo greitis
Šis veiksnys apibrėžiamas kaip gebėjimas atlikti lengvas ar per daug išmoktas pažinimo užduotis efektyviai. Tai yra susijusi su įvairių rūšių medžiagomis; Pavyzdžiui, skaičiavimo greitis ir skaitymo bei rašymo greitis priklauso nuo šio gebėjimo, bet taip pat ir pagreitinimo greitis ir suvokimo greitis.
10. Reakcijos laikas ir sprendimas
"Cattell" aprašytas dešimtasis pirmosios eilės pranašumas yra sugebėjimas greitai išsakyti atsakymus ar priimti sprendimus dėl tam tikrų stimulų atsiradimo. Jis sveria alternatyvų pasirinkimo laiką, semantinio apdorojimo spartą ir psichinį palyginimą, be kitų žemesnių veiksnių.
Skystis ir kristalizuotas intelektas
"Cattell" didelę reikšmę davė dviems pirminiai pažinimo įgūdžiai : Supratimo-žinių ir skysčių samprotavimai , Jis manė, kad šie du veiksniai, atitinkamai vadinami "kristalizuota intelekto" ir "skysčio", gerai išaiškino likusius. Ši dichotomija vis dar labai populiari žvalgybos psichologijoje.
Pasak šio autoriaus ir daugelio tolesnių studijų, skysčio intelektas yra svarbus genetinis paveldimas komponentas , įtakoja fizinė būklė, mažėja senatvė ir dalyvauja sprendžiant naujas problemas. Toks žvalgybos tipas apima tokius įgūdžius kaip erdvinis samprotavimas, atmintis ir apdorojimo greitis.
Priešingai, kristalizuotas intelektas yra gaunamas iš mokymosi ; tod ÷ l kultūra ir socializacija yra labiau įtakojama negu skysta, o tai neveikia amžiaus. Verbaliniai įgūdžiai daugiausia priklauso nuo kristalizuoto intelekto, o jo įtaką daro ir vykdomosios funkcijos.
Cattello analizė Jie taip pat nustatė pagrindinį bendrą veiksnį tiek skysčio intelektą, tiek kristalizuotą intelektą: istorinę skysčio intelektą, kuris iš esmės atitinka "Spearman" ir daugelio vėlesnių autorių aprašytą "g" veiksnį. Šis branduolinis kognityvinis veiksnys turi biologinį pobūdį ir daugiausia susijęs su skysčio intelektu.
Todėl ir nepaisant to, kad "Cattell" intelekto teorija paprastai klasifikuojama kaip daugiafaktorinis modelis, taip pat tiesa, kad ji turi atitinkamą hierarchinę sudedamąją dalį. Skysčių žvalgybos įtakoja skirtingus įgūdžius, daugelis iš kurių taip pat sveria pagrindinį veiksnį, susijusią su mokymu (kristalizuoto intelekto).
