yes, therapy helps!
Muzikos kilmė ir jos pasekmės mūsų gyvenimuose

Muzikos kilmė ir jos pasekmės mūsų gyvenimuose

Spalio Mėn 25, 2020

Vienu ar kitais būdais, muzika yra beveik visose mūsų gyvenimo srityse , Pavyzdžiui, tai gali būti įtraukta į sceną iš siaubo filmo, kad padidėtų įtampa ir sielvartas, arba ji gali būti naudojama tinkamumo klasėje, kad jos padėjėjai atitiktų atitinkamą ritmą.

Kita vertus, bet kokiame socialiniame renginyje, verta jo druskos, melodija negali būti praleista, net jei ji yra fone. Iš garsaus vestuvių kovo Richard Wagner Vestuvių metu, kol ansambliai ir dainų kūrėjai, kuriuose yra naktiniai barai, muzikalumas visada yra.

Visų žmonių bendruomenių žmonės gali suvokti muzikalumą ir būti emociškai jautrūs garso kokybei (Amodeo, 2014). Kiekvienas gali lengvai žinoti, kada daina jam malonu, sukelia liūdesį ar net euforiją. Ir, kaip ir daugelis kitų dalykų, esančių mūsų gyvenime, mes pripažįstame, kad muzika egzistuoja kaip kažkas natūralus. Tačiau mokslinio požiūriu analizuojamas gebėjimas kurti ir mėgautis muzika yra gana sudėtingas ir atkreipė mokslininkų dėmesį į daugelį skirtingų sričių.


  • Rekomenduojamas straipsnis: "Kokią muziką žiūri protingi žmonės?"

Muzika gali palengvinti išgyvenimą

Keletą dešimtmečių mokslininkai, kurie tiria evoliuciją, pasiūlė rasti muzikos kilmę žmogaus biologinėje istorijoje , Ši perspektyva prasideda nuo natūralios atrankos teorijos, tvirtindama, kad tai yra aplinkos poreikiai, kurie formuoja visų rūšių dizainą, nes asmenys su geriausiais adaptacijomis (fiziologiniais ar psichologiniais) išgyvens bet kuriuo metu.

Šie naudingi požymiai atsiranda dėl įvairių genetinių mutacijų, kurios, jei teigiamas išgyvenimas bus labiau tikėtina, bus perduodamos iš kartos į kartą. Žmogaus atveju natūralios atrankos spaudimas paveikė smegenų struktūrą ir funkcijas per tūkstančius metų ir išliko tokioje konstrukcijoje, kuri leido atlikti daugiau funkcinių elgesio.


Tačiau mūsų rūšis yra daug sudėtingesnė. Nors natūrali atranka buvo ta, kuri formavosi organizmo biologinį dizainą, tai yra kultūra ir tai, ką mes mokome visą gyvenimą, o tai lemia tai, kas mes esame .

Atsižvelgiant į šias idėjas, yra daug etologų, neurologų, muzikologų ir biologų, kurie sutinka, kad istorijoje buvo akimirka, kai muzika padėjo mūsų protėvams išgyventi laukinėje ir priešiškoje aplinkoje. Tyrimo apžvalgoje Martín Amodeo (2014) teigia, kad gebėjimas vertinti garso meną gali netgi vaidinti esminį vaidmenį atsirandant žmogaus rūšiai. Šie teiginiai gali nustebinti, nes šiuo metu muzikos naudojimas akivaizdžiai liūdnas ir, laimei, neliečia gyvenimo ar mirties klausimo.

Kada muzika atėjo?

Muzikalumas būtų prieš meno ir kalbos atsiradimą , šie du paskutiniai yra beveik išimtinai Homo sapiens turtas. Hominidai prieš žmogų neturėtų psichinių gebėjimų, reikalingų sudėtingos kalbos formulavimui, turint laikytis priešlingvistinės komunikacijos sistemos, pagrįstos garsais, kurie pakeitė ritmą ir melodiją. Tuo pačiu metu šie garsai lydėjo gestus ir judesius, išreiškiantys bendrą paprastą reikšmę emocijoms, kurias jie norėjo pasiekti savo bendraamžiais (Mithen, 2005). Nors norint pasiekti dabartinį lygį, istorijoje vis dar buvo daug būdų, o čia muzika ir žodinė kalba turėtų savo pradinį pradinį tašką.


Tačiau, nors muzika ir žodinė kalba yra bendra kilmės vieta, jų skirtumas labai skiriasi. Garsai, kuriuos mes priskirti žodžiams, neturi jokio ryšio su žodžių prasmėmis realiame gyvenime. Pvz., Žodis "šuo" yra abstraktoji sąvoka, kuri šiai žinduoliai buvo priskirta atsitiktine tvarka per kultūrą. Kalbos pranašumas būtų tas, kad tam tikri garsai gali remtis labai tiksliais teiginiais. Priešingai, muzikos garsai tam tikru būdu būtų natūralūs ir galima sakyti, kad "muzika, atrodo, reiškia tai, kas skamba" (Cross, 2010), nors šio viengubo prasmė yra dviprasmiška ir negali būti išreikšta tiksiais žodžiais.

Šia prasme mokslininkai iš Sasekso universiteto (Fritz ir kt., 2009) atliko šį kryptį remiantį tarpkultūrinį tyrimą.Savo tyrimuose jie studijavo tris pagrindines emocijas (laimę, liūdesį ir baimę), kuriuos įvairių Afrikos Mafa genties narių vakarinės dainos atstovavo ir kurie niekada nebuvo kontaktuoję su kitomis kultūromis ir, žinoma, niekada negirdėjo dainas, kurios jiems buvo pristatytos. Mafas pripažino dainas laimingomis, liūdnomis ar baimėmis, todėl atrodo, kad šios pagrindinės emocijos taip pat gali būti pripažintos ir išreikštos muzika.

Apibendrinant, viena iš pagrindinių muzikos funkcijų, nuo jos atsiradimo, gali būti kitų žmonių nuotaikos atsiradimas (Cross, 2010), kuri gali padėti pabandyti keisti kitų elgesį, remiantis kai kuriais tikslais.

Mes atliekame muziką viduje nuo mūsų gimimo

Kitas dabartinės muzikos ramstis gali būti motinos ir vaiko santykiuose. Ian Kristavas, Kembridžo universiteto Muzikos ir mokslo profesorius ir tyrinėtojas, ištyrė amžių, kai kūdikiai įgijo visų muzikinio suvokimo galimybių, darant išvadą, kad iki pirmųjų gyvenimo metų ir Jie sukūrė šiuos sugebėjimus suaugusio lygio. Priešingai, verbalinės kalbos raida bus platesnė.

Norėdami tai padaryti, vaiko tėvai kreipiasi į savotišką bendravimo formą. Kaip apibūdino Amodeo (2014), kai motina ar tėvas kalba su kūdikiu, jie tai daro kitaip nei tada, kai jie užmezga suaugusiųjų pokalbį. Kalbėdamas su naujagimis ritmingai pakreipdamas, naudojamas ryškesnis balsas nei įprasta, naudojant kartotinius modelius, šiek tiek perdėtus intonacijos ir labai ryškius melodinius kreivius. Šis savęs išreiškimo būdas, kuris būtų įgimta sūnaus ir motinos kalba, padėtų įtvirtinti labai gilų emocinį ryšį tarp jų. Tėvai, kurie priešiškuose laikais turėjo tokį gebėjimą, palengvintų jų palikuonių priežiūrą, nes, pavyzdžiui, jie galėtų nuraminti vaiko verksmą, užkirsti jam kelią plėšrūnams. Todėl žmonės, turintys šį išankstinį muzikinį sugebėjimą, greičiausiai turės savo genus, o jų ypatybės išliks ir bus dauginamos per tam tikrą laiką.

Martín Amodeo teigia, kad ritmo judesiai ir vienintelis vokalizavimas, atliekamas tėvų, atneštų daina ir muzika. Be to, kūdikių gebėjimas suvokti tai būtų palaikomas per visą jų gyvenimą ir leistų jiems suaugusiesiems jausti emocijas klausydamas tam tikro garsų derinio, pavyzdžiui, muzikinės kompozicijos formos. Šis motininės ir vaiko sąveikos mechanizmas yra bendras visoms kultūroms, todėl jis laikomas visuotiniu ir įgimtu.

Muzika verčia mus jaustis labiau vieningos

Taip pat yra teorijų, pagrįstų socialine muzikos funkcija, nes tai būtų naudinga grupės vienybei , Dėl senovės žmonių bendradarbiavimas ir solidarumas priešiškoje aplinkoje buvo išgyvenimo pagrindas. Patogi grupės veikla, tokia kaip muzikos kūrimas ir pramogos, gali sukelti individui išskirti daug endorfinų, tai gali įvykti kartu, jei tuo pačiu metu melodiją išgirs keli žmonės. Šis koordinavimas, leidžiant muzikai perduoti pagrindinius jausmus ir emocijas, leistų gauti "apibendrintą emocinę būklę visose grupėse" (Amodeo, 2014 m.).

Įvairūs tyrimai patvirtina, kad grupinė sąveika per muziką skatina empatiją, sustiprina bendruomenės tapatumą, palengvina jos integraciją ir todėl palaiko jos stabilumą (Amodeo, 2014). Dėl tokios veiklos, kaip antai muzika, darnią grupę palengvintų jos išlikimas, nes tai paskatintų didelių žmonių grupių bendradarbiavimą.

Taikydamas tai ir mūsų dienoms, muzikos grožis, kai groja grupė, būtų pagrįstas dviem veiksniais. Viena vertus, Yra biologinis veiksnys, leidžiantis mums pasireikšti bendras emocijas prieš, pavyzdžiui, tą pačią dainą , Tai teikia pirmenybę tarpusavio priklausomybės jausmui (Cross, 2010). Antras veiksnys yra pagrįstas muzikos dviprasmiškumu. Dėl mūsų sudėtingų pažinimo gebėjimų žmonės turi galimybę priskirti reikšmes tai, ką jie girdi, remiantis jų asmenine patirtimi. Dėl to, be pagrindinių emocijų skatinimo, muzika leidžia kiekvienam asmeniui asmeniškai aiškinti tai, ką jie girdi, suderindami ją su dabartine būsena.

Muzikos praktika gerina mūsų pažinimo gebėjimus

Paskutinis veiksnys, kuris, atrodo, padėjo sukurti muziką kaip tokį sudėtingą kultūrinį veiksnį, yra jos gebėjimas daryti įtaką kitiems pažinimo gebėjimams. Kaip beveik visi įgūdžiai, kuriuos mokate, Muzikinis treniruotes modifikuoja smegenis savo funkcijomis ir struktūra .

Be to, yra tvirto pagrindo, kuris rodo, kad muzikinis mokymas turi teigiamos įtakos ir kitose srityse, tokiose kaip erdviniai samprotavimai, matematika ar lingvistika (Amodeo, 2014 m.).

Panaši kita rūšis

Galiausiai reikėtų paminėti, kad gyvūnai, tokie kaip belugai ir daugelis paukščių, laikėsi panašių evoliucinių procesų. Nors pagrindinė daugelio paukščių (ir kai kurių jūrų žinduolių) giedojimo funkcija yra bendrauti su valstybėmis arba bandyti paveikti kitus gyvūnus (pavyzdžiui, stebint dainu ar pažymint teritoriją), atrodo, kad kartais jie dainuoja tik for fun. Taip pat kai kurie paukščiai turi estetinę prasmę ir bando kurti kompozicijas, kurios muzikos analizuojamos laikantis tam tikrų taisyklių .

Išvados

Išvada, atsižvelgiant į tai, kad muzika atrodo kažkas natūralu kaip pats gyvenimas, jos žinios turėtų būti skatinamos nuo vaikystės, nors deja ji prarado svorį dabartinėje švietimo sistemoje. Jis stimuliuoja mūsų jausmus, atpalaiduoja mus, skatina mus virpinti ir mus suvienija kaip rūšį, taigi tie, kurie jį vadina didžiausiu paveldu, nėra toli nuo realybės.

Bibliografinės nuorodos:

  • Amodeo, M.R. (2014 m.). Muzikos kilmė kaip prisitaikanti trakta žmogui. Argentinos elgesio mokslų žurnalas, 6 (1), 49-59.
  • Kryžius, I. (2010). Muzika kultūroje ir evoliucija. Epistemus, 1 (1), 9-19.
  • Fritz, T., Jentschke, S., Gosselin, N., Sammler, D., Peretz, I., Turner, R., Friederici, A. & Koelsch, S. (2009). Visuotinis trijų pagrindinių emocijų muzikoje pripažinimas. Dabartinė biologija, 19 (7), 573-576.
  • Mithen, S.J. (2005). Dainuojantys neandertaliečiai: muzikos, kalbos, proto ir kūno kilmė. Kembridžas: ​​Harvardo universiteto spauda.

Jonathan Haidt: Religion, evolution, and the ecstasy of self-transcendence (Spalio Mėn 2020).


Susiję Straipsniai