Neuroliderazgo: 4 idėjos dėl smegenų pagrindo vadovavimo
Praktiškai bet kokia žmogaus elgesio sritis turi neurobiologinį aspektą, kurį galima ištirti tiriant smegenų funkcionavimą. Tačiau ši mokslinių tyrimų sritis yra ne tik sutelkta į individų psichinius procesus, atskirtus nuo jo aplinkos, bet ir į tai, kaip aplinka veikia mūsų neuronų tinklus ir atvirkščiai.
Štai kodėl yra neurolido lyderystė , koncepcija, susijusi su vadovavimo ir komandos valdymo dalimi, susijusi su tuo, ką mes žinome apie žmogaus smegenis.
- Susijęs straipsnis: "Vadovavimo tipai: 5 labiausiai paplitusios lyderio klasės"
Smegenų ir vadovavimo santykiai: 4 raktus
Čia rasite keletą pagrindinių idėjų, padedančių suprasti, kaip smegenų funkcionavimas yra susijęs su lyderių elgesiu, vadovaujantis neurolidu vadovavimo principais.
1. Emocinės atminties svarba
Paskutiniai dešimtmečiai tyrimų neurobiologinių bazių atminties mums parodė emocinė prisiminimų dalis veikia kitokiu būdu į tai, kaip mes "archyvuojame" mūsų smegenyse racionaliausius elementus, kuriuos lengva paaiškinti žodžiu.
Tai reiškia, be kita ko, kad emocijų atminties intensyvumas neturi būti toks pats kaip idėjos, frazės ar motyvacijos atmintyje. Iš tikrųjų emocinis atspaudas linkęs būti ilgesnis nei tas, kuris išreiškiamas konkrečiomis idėjomis ir žodžiais.
Praktiškai mūsų požiūris į žmogų priklauso ne nuo tų įsitikinimų, kuriuos turime apie juos, bet apie emocijas ir pojūčius, kuriuos ji sukuria mums, nes su ja susidūrėme praeityje , nors mes tiksliai neatsimename, kas nutiko tame susitikime.
Todėl dialogo emocinis tonas dažniausiai yra toks ar didesnis, kaip tik grynas turinio, apie kurį kalbama, paliekant gerą atmintį žmonėse, ir palengvinti, kad būtų atsižvelgiama į mūsų požiūrius. Tas pats pokalbis gali sukelti lyderio vaidmenį, kuris atsiranda ar neatsiranda, priklausomai nuo to, kaip jis kalbamas, tai yra tai, kas pasakyta.
- Jums gali būti įdomu: "Žmogaus smegenų dalys (ir funkcijos)"
2. Atleidimo vilkinimas
Gebėjimas atsisakyti greito atlygio yra tinkamas gauti vidutinės trukmės ar ilgalaikius apdovanojimus vienas iš labiausiai naudingų psichologinių gebėjimų, dėl kurių pasiekiami ambicingi tikslai , kurios yra tos, į kurias gali siekti puikios komandos, kurios koordinuoja viena su kita.
Sutelkdamas dėmesį į asmenį (ir konkrečiau į jo smegenis), ši psichinė savybė yra susijusi su tuo, kaip priekinės skilties atsveria įtaką, kurią limbinė sistema turi nustatydama veiksmų planus. Nors priekinės skilties yra susijusios su socializacija ir abstrakčių tikslų konceptualizacija , limbinė sistema yra kur kas labiau aistringa ir individualizuota.
Tai reiškia, kad tie, kurie sukūrė priekines skiltis, labiau susijusias su likusia smegenų dalimi, paprastai turi daugiau galimybių priešintis pagundoms ir investuoja laiko ir pastangų siekiant tikslų, o tai yra būtina, kad lyderiai neapsunkintų projektų arba pavyzdys
3. Komunikaciniai ištekliai
Gebėjimas bendrauti naudojant kalbą yra galutinė savybė, kuri skiria mus nuo gyvūnų, ir tai yra dėl geros priežasties. Dėl šio įrankio, pagrįsto simboliais, mes galime įtraukti į vieną veiksmą beveik neribotą skaičių žmonių , padedant pasiekti susitarimą siekiant bendro tikslo.
Pavyzdžiui, dėl kalbos raidos pertvarkius smegenų žievę, buvo įmanoma sukurti primityvius prekybos tinklus ir grupinę medžioklę, o tokio pobūdžio įgūdžių išsiplėtimas iš rašto suteikė kelią didžiulėms civilizacijoms su miestų miestais. kad socialinis ir kultūrinis gyvenimas buvo centralizuotas.
Organizacijų pasaulyje vienodai svarbus vaidmuo yra ryšių ištekliai; Nors atrodo, kad kiekvienas turi būti aiškus apie tai, ką jie turėtų daryti, tiesa yra tai, kad daugeliu atvejų Šis individualus požiūris į darbą sukuria nereikalingas problemas ir riboja grupių ir komandų gebėjimus augti.
Mokymasis svarbiausių komunikacijos įrankių, atsižvelgiant į kontekstą ir nežodinę kalbą, yra komuninio srauto pagrindas kompanijai arba komanda pritaria bendram subjekto veikimui, o ne tam, kad padėtų dviprasmybes ir nesusipratimus , Vadovai turi veikti kaip šio komunikacijos tinklo tarpininkai per komandą, kad idėjos būtų išreikštos, o abejones galima išspręsti laiku.
4Grupės tapatybės klavišai
Lyderiams turi būti suteikta galimybė perteikti vertybes ir idėjas, kurių pagrindu organizacija yra, nepriklausomai nuo to, ar ji yra formali ar neoficiali. Ir šiuo aspektu reikia atsižvelgti į tai žmonės suvokia elementus kaip visumą , neįvertinę atskirų elementų atskirai.
Pavyzdžiui, jei bendrovėje, kurioje nuolat sakoma, kad bendradarbiavimas yra pagrindinė organizacijos vertybė, yra erdvių architektūra ir dizainas, kuriuose aiškiai atskiriami intervalai ir tendencija elitinei išskirtinumui kai kuriose srityse, rezultatas nebus kad darbuotojai turės subalansuotą įmonės požiūrį, susidurs įspūdis, kad vienas elementas yra kompensuojamas su kitu; priešingai, jie tiki, kad įmonės veikloje yra daug neatitikimų.
Dėl to lyderiai turi veikti kaip viešieji ryšiai iš išorinių durų, bet ir iš vidinių durų , kad būtų aiški organizacinė filosofija, kuri atsispindi neatsižvelgiant į darbo būdą ir naudojamų išteklių estetiką.
Kaip mokytis neuroliderazgo?
Tai yra patraukli mokslinių tyrimų ir intervencijos sritis, todėl nėra keista, kad jau yra iniciatyvos, kuriomis siekiama sustiprinti lyderystės ir neurologijos santykius.
Visų pirma Institut de Formació Contínua-IL3 specializuotas kursas neuro-lyderystėje ("Universitat de Barcelona") suteikia galimybę iš šios srities ekspertų mokytojo sužinoti apie tokias įvairias ir naudingas temas kaip streso valdymas, emocinis reguliavimas ir kt. Ji turi 3 ECTS kreditus ir remiasi labai pritaikytu formatu. Norėdami sužinoti daugiau apie šį kursą, peržiūrėkite daugiau informacijos apie šią nuorodą.
