Kaip veikia žmogaus atmintis (ir kaip ji apgaudinėja mus)
Daugelis žmonių mano, kad atmintis yra tam tikra vieta, kurioje mes saugome savo prisiminimus , Kiti, daugiau technologijų draugų, supranta, kad atmintis labiau tinka kompiuteriui, kurio kietajame diske mes pateikiame mokymą, patirtį ir gyvenimo patirtį, kad galėtume juos naudoti, kai mums jų reikia.
Bet tiesa ta, kad abi koncepcijos yra neteisingos.
- Susijęs straipsnis: "Atminties tipai"
Taigi, kaip veikia žmogaus atmintis?
Mes neturime tokios atmintinės, kurios būtų laikomos mūsų smegenyse. Tai būtų fiziniu ir biologiniu požiūriu tiesiogine prasme neįmanoma.
Ką smegenys įtvirtina atmintyje yra "veikimo modeliai" "Tai yra būdas, kuriuo tam tikros neuronų grupės yra įjungiamos kiekvieną kartą, kai mes mokomės ką nors naujo.
Aš nenoriu, kad tai suklystų, todėl aš tiesiog pasakysiu, kad visa informacija, kuri patenka į smegenis, tampa cheminiu elektriniu stimuliu.
Prisiminimų neurologija
Tai, ko smegenys laikosi, yra dažnis, amplitudė ir ypatinga nervų grandinių seka, į kurią įeina mokymasis. Konkretus faktas nėra saugomas, bet tai, kaip sistema veikia su tuo konkrečiu faktu .
Tada, kai mes prisimename kažką sąmoningai ar be mūsų ketinančių, įvyks vaizdas, o tai, ką daro mūsų smegenys, dar kartą iš naujo išleidžia tą specifinį veikimo modelį. Ir tai turi rimtų pasekmių. Galbūt svarbiausia tai yra mūsų atmintis apgaudinėja mus .
Mes neatsimename atminties, nes ji buvo saugoma, o mes ją vėl įdėti kartu, kai tik tai reikalinga, iš naujo aktyvuojant atitinkamus operacinius modelius.
Atminties "defektai"
Problema ta, kad šis evokavimo mechanizmas yra vienas blokas. Sistemos paleidimas gali atnešti netinkamuosius automobilius į kitus filtruotus prisiminimus , priklausantys kitam laikui ar kitai vietai.
Mokslas ir trukdžiai
Aš pasakysiu jums eksperimentą, kuris parodys, kaip mes esame pažeidžiami atminties trikdžiai, ir kaip mes galime subtiliai prisiminti kažką netinkamo ar ką tik neįvyko.
Žmonių grupėje buvo rodomas vaizdo įrašas, kuriame buvo galima pastebėti eismo įvykį, ypač susidūrimą tarp dviejų transporto priemonių. Tada jie buvo suskirstyti į dvi mažesnes grupes ir atskirai tardomi apie tai, ką jie matė. Pirmosios grupės nariai buvo paprašyti įvertinti, kiek greitai automobiliai judėjo, kai jie "susidūrė".
Tos pačios grupės buvo paprašyta antrosios grupės narių, tačiau jie atrodė nežymūs. Jie buvo paklausti, kokiu greičiu jie apskaičiavo, kad automobiliai judėjo, kai vienas buvo "įterptas" kitoje.
Vidutiniškai paskutinės grupės nariai apskaičiavo reikšmes, gerokai aukštesnes nei pirmosios grupės, kur automobiliai tiesiog "sudužo". Po kurio laiko laboratorijoje jie vėl susitiko ir paprašė informacijos apie vaizdo avariją.
Grupės, kurioje automobiliai buvo "įtvirtinti" kitų grupės narių atžvilgiu, dvigubai Jie sakė, kad pamatę stiklo langus sprogo ir išsklaido ant šaligatvio , Pažymėtina, kad nagrinėjamame vaizdo įraše nebuvo sugadintas stiklo.
Mes prisimename sunkiai
Mes tikime, kad galime prisiminti praeitį tiksliai, tačiau taip nėra , Smegenys yra priverstos rekonstruoti atminties kiekvieną kartą, kai nusprendžiame jį susigrąžinti; jis turi būti surinktas taip, lyg jis būtų galvosūkis, kuris visų pirma neturi visų dalių, nes dauguma informacijos nėra, nes dėmesio sistemos niekada nebuvo saugomos ir nefiltruojamos.
Kai prisimename tam tikrą mūsų gyvenimo epizodą, pvz., Dieną, kai išeidami iš universiteto, arba kai mes gauname savo pirmąjį darbą, atminties atkūrimas nėra švarus ir nepažeistas, kai, pavyzdžiui, atidarome tekstinį dokumentą mūsų kompiuteryje, bet tai smegenys turi aktyviai stengtis sekti išsklaidytą informaciją, tada surinkti visus tuos įvairius elementus ir fragmentiškas, kad galėtume pateikti mums versiją kaip kietą ir elegantišką, kas įvyko.
Smegenys yra atsakingos už "užpildymą" atminties tuštumais
Rutuliai ir tuščios vietos į smegenis užpildomos kitomis atmintinėmis, asmeninėmis hipotezėmis ir gausiais iš anksto nustatytais įsitikinimais, o pagrindinis tikslas yra gauti daugiau ar mažiau nuoseklią visumą, atitinkantį mūsų lūkesčius.
Tai vyksta iš esmės dėl trijų priežasčių:
Kaip minėjome anksčiau, kai mes gyvename tam tikru įvykiu, tai, ką smegenys laikosi, yra veikiantis modelis. Proceso metu dauguma originalios informacijos niekada nepasiekia atminties. Ir jei jis įvedamas, jis efektyviai nesikaupia. Tai sukuria proceso išsiveržimus, kurie pašalina kongruenciją iš istorijos, kai norime ją prisiminti.
Tada mes turime klaidingų ir nesusijusių prisiminimų problemą, kuri maišoma su tikra atmintimi, kai mes jį atvesime sąmonėje. Čia kažkas panašaus atsitinka, kai mes išmetame tinklą į jūrą, mes galime pagauti nedidelę žuvį, kuri yra tai, kas mus domina, bet daug kartų mes taip pat randame šiukšlių, kurios kažkada buvo įmestos į vandenyną: senas batas, plastikinis maišelis, butelis tuščia soda ir tt
Šis reiškinys atsiranda, nes smegenys nuolat gauna naujos informacijos , sustiprinantis mokymąsi, kurio daug kartų jis siekia tų pačių nervų grandinių, kurie naudojami kitam mokymuisi, o tai gali sukelti tam tikrų trukdžių.
Taigi patirtis, kurią norima archyvuoti atmintyje, gali būti sujungta arba pakeista ankstesnėmis patirtimis, todėl jie gali būti saugomi kaip nediferencijuota visa.
Suteikti prasmę ir logiką aplink pasauliui
Galiausiai smegenys yra organas, suinteresuotas suteikti prasmę pasauliui , Tiesą sakant, net atrodo, kad jis jaučia nepatogią neapykantą ir nesuderinamumą.
Ir jis nori paaiškinti viską, kai, ignoruodamas tam tikrus duomenis, jis juos išprovizuoja ir taip išsaugo pasirodymus. Mes turime dar vieną skylę sistemoje, brangioji skaitytojas. Atminties esmė nėra reprodukcinė, bet rekonstrukcinė , ir todėl yra pažeidžiamas daugybe trukdžių.
