Limbinė sistema: emocinė smegenų dalis
The limbinė sistema Tai vienas iš labiausiai įdomių ir svarbių neuronų tinklų, kai kalbama apie žmogaus elgesio tyrimą, nes tai yra viena iš smegenų dalių, kuriai svarbesnis yra nuotaikos atsiradimas.
Štai kodėl kartais vadinamas "emocinėmis smegenimis". Bet ... kokia yra limbinė sistema ir kokios jos funkcijos?
Kas yra limbinė sistema?
Limbinė sistema yra smegenų struktūrų rinkinys su išsklaidytomis sienomis, kurios yra ypač sujungtos viena su kita ir kurių funkcija yra susijusi su emocinių būsenų atsiradimu arba su tuo, ką gali suprasti "instinktai", jei mes naudojame šią koncepciją savo prasme platesnis. Baimė, laimė ar pyktis, taip pat visos emocinės būklės, pilnas niuansų, jie turi savo pagrindinį neurologinį pagrindą šiame neuronų tinkle .
Taigi limbinės sistemos naudingumo centre yra emocijos, kurias mes siejame su neracionalia. Tačiau pasekmės, kas vyksta limbinėje sistemoje, daro įtaką daugeliui procesų, kuriuos teoriškai nereikia susieti su žmogaus emociniu veidu, tokiu kaip įsiminimas ir mokymasis.
Limbinė mokymosi sistema
Prieš daugiau kaip 200 metų anglų filosofas pavadino Jeremiją Bentamą, vieną iš tėvų utilitarizmas, pasiūlė idėją apskaičiuoti laimę, pagrįstą kriterijų klasifikavimu, skirtu skausmui nuo malonumo. Teoriškai iš šio skaičiavimo galėtume žinoti, kaip kiekviena situacija yra naudinga ar netinkama, priklausomai nuo to, kaip laiminga buvo su šia formule.
Daug paprasčiau, galima sakyti, kad, panašiai kaip Bentham pasiūlyta, limbinė sistema yra kažkas panašaus į teisėją, kuris nustato, ką verta išmokti ir kokiu būdu jis turi būti įsimenamas priklausomai nuo malonių ar skausmingų pojūčių, kuriuos sukelia kiekviena situacija.
Tai yra būdas, kuriuo teigiama ar neigiama kiekvienos iš gyvenimo patirties reikšmė priklauso nuo limbinės sistemos. Be to, būdas, kuriuo limbinė sistema įtakoja mūsų mokymosi būdą, turės pasekmių mūsų asmenybei.
Kai kurie pavyzdžiai
Pavyzdžiui, pelė, kuri praėjo per operantinis kondicionavimas ir atėjo susieti sverto perkėlimo veiksmą su maisto išvaizda jo narvelio stalčiuke, jis sužino, kad svirties judėjimas yra puikus dėl malonių pojūčių, kad jis turi pamatyti maistą ir jį skonis, tai yra, remiantis kažkuo remiantis euforija atrasti sūrio gabalėlį, kai esate alkanas ir malonus pojūčius, pagamintus valgant.
Žmonėse taip pat galima suprasti, kad tokios situacijos, kai malonumas yra sublimuotas sudėtingiau , kaip tai, ko jaudina klausytis geros poezijos konstatuojamosios dalies, moko mus, kad grįžtame į kultūros asociaciją, kurioje girdėjome, kad ji yra "naudinga". Limbinė sistema išlieka už tai atsakinga smegenų dalis.
Limbinės sistemos dalys
Reikėtų prisiminti, kad limbinė sistema nėra tiksliai anatomiškai tiksli smegenų sritis , o tai yra smegenų paskirstytų neuronų tinklas, kuris yra sumaišytas tarp daugybės skirtingų struktūrų. Tai reiškia, kad limbinės sistemos samprata labiau susijusi su šių zonų funkcija nei su jų prigimtimi kaip specifine ir gerai atskirta smegenų dalimi.
Tačiau galima išskirti smegenų dalis, kurios atlieka labai svarbų vaidmenį jungčių tinkle, kuris yra limbinė sistema ir todėl padeda mums suprasti, kokios sritys yra šios grandinės perėjimas. , Limbinės sistemos dalys yra šios:
Hipotalamus
Vienas iš diencephalon sričių labiausiai įtraukta į reguliavimą emocijas , susijęs su hipofizio liga ir todėl su endokrinine sistema ir visomis kūno dalimis, kuriose išsiskiria visi hormonų tipai.
Norėdami daugiau sužinoti apie šią smegenų dalį, galite perskaityti šį straipsnį apie taletimąHipokampa
Hipokampus labai svarbi psichinių procesų, susijusių su atmintimi, funkcija tiek abstrakčiosios patirties ir informacijos atmintyje, tiek atsiminimų atgavime. Hipokampiai yra vidinėje tempinių lobių pusėje, labai arti galvos ir migdolų.
Hippocampus yra įrėmintas per tai, kas žinoma kaip limbinės skilties žievė, arba arquororcezė, kuri yra viena iš seniausių smegenų žievės dalių; t. y., kad pasirodė labai anksti evoliucijos linijoje, dėl kurios atsirado žmogus.
Amygdala
Smegenų tonzilės yra šalia kiekvieno hipokampo , todėl kiekvienoje smegenų pusrutulyje yra vienas. Jų vaidmuo yra susijęs su išmoktu emociniu atsaku, kurį sukelia tam tikros situacijos, todėl jie yra susiję su emociniu mokymusi, kurį jie atlieka limbinėje sistemoje.
Orbitofrontalinė žievė
Limbinės sistemos ribose yra orbitofrontinė žievė, kuri yra "emocinių" pavarų išleidimo vožtuvas prie priekinės skilties sričių, atsakingų už strategijų planavimą ir kūrimą. Todėl atlieka svarbų vaidmenį supaprastinant "neracionalius impulsus", kurie yra iš limbinės sistemos ir padaryti tik dalį šių signalų, tiems, kurie padės tiksliai apibrėžti veiksmus su vidutinio ar ilgo laikotarpio tikslais.
Ar teisinga kalbėti apie "emocinę smegenis"?
Populiari kultūra yra plačiai paplitusi mintis, kad žmogaus smegenys turi emocinę ir racionalią dalį , Emociniai smegenys, kuriuos mes turėjome paveldėti iš mūsų pačių primityvių protėvių, būtų vieni, dėl kurių mes turime emocijas, jausmus ir impulsus, kuriuos sunku suvaldyti, o racionali smegenys būtų atsakingos už labiausiai sąžiningą ir logišką situacijų, kurias mes gyvename ar įsivaizduojame, analizę.
Tačiau, kaip matėme, limbinė sistema yra giliai tarpusavyje susijusi su kitomis smegenų sritimis, kurios nėra tiesiogiai identifikuojamos su tuo, ką mes žinome kaip emocijas, taigi idėja, kad turime emocinę smegenų, yra didžiąja dalimi pernelyg įsivaizduojamas būdas suvokti šį ryšių tinklą .
Be to, turime nepamiršti, kad, kalbant apie emocines smegenis, prieštarauti šiai koncepcijai racionalių smegenų idėjai, kurią atspindėtų labiausiai paviršinės priekinės skilties ir parietinės srities sritys. Tačiau jei limbinės sistemos atveju bent jau mes žinome, jog mūsų evoliucinėje linijoje yra labai senų struktūrų rinkinys, idėja, kad mūsų kūnas yra racionalaus mąstymo su tam tikra savarankiškumu dalis, yra tiesiog iliuzija.
Racionalumas nėra įgimtas
Yra mūsų protėviai, kurie gyveno tik su limbine sistema ir be galimybės pagalvoti apie tai, ką mes suprantame kaip racionalumą, gaires. Žmogaus istorijoje racionalios minties yra išimtis , Mes ne tik racionaliai nemanome daugumos laiko, bet prieš kelis tūkstančius metų racionalumo neegzistavo ir iš tiesų kai kuriose nevakarietiškose kultūrose suaugusieji linkę nepasiekti ketvirtosios pažinimo plėtros pakopos Jean Piaget .
Tai yra tai, ką mes vadiname racionalumu, yra daugiau istorijos rezultatas nei sukurta tam tikra smegenų struktūra. Bet kuriuo atveju limbinė sistema yra vienas iš smegenų sričių, leidžiantis racionaliai suprasti, o ne atvirkščiai.
