Walter Mischel: šio psichologo ir tyrėjo biografija
Walter Mischel (1930-2018) buvo Austrijos kilmės psichologas, kuris sukūrė svarbius stimulų kontrolės, uždelsto sutvirtinimo ir savikontrolės tyrimus, ypač vaikystėje ir paauglystėje. Jis laikomas vienu iš pagrindinių kognityvinio elgesio metodo klinikos psichologų ir vienas iš labiausiai minėtų dvidešimto amžiaus autorių.
Toliau pamatysime Walter Mischel biografija , taip pat kai kurie jo pagrindiniai įnašai į psichologiją.
- Susijęs straipsnis: "Psichologijos istorija: autoriai ir pagrindinės teorijos"
Walter Mischel: šio klinikinio psichologo gyvenimas ir darbas
Walter Mischel gimė 1930 m. Vasario 22 d. Vienoje, Austrijoje. Po aštuonerių metų jis ir jo šeima persikėlė į JAV dėl neseniai vykusios nacių okupacijos. Jis buvo jauniausias iš trijų brolių verslininkai Solomon Mischel ir Lola Leah Schreck vaikai kuris buvo namų šeimininkė.
Mischel išaugo 1940 m. Brooklyn, Niujorke, kur studijavo vidurinę mokyklą, taip pat universitetinį išsilavinimą valstybiniame universitete, dirbdamas savo šeimos versle. Nepaisant to, kad pradėjo savo medicinos studijas, Mischel pabandė domėtis psichologija, ypač jo klinikinėje praktikoje.
Taigi, 1956 m. Mischel uždirbo Ohajo valstijos universiteto klinikinės psichologijos daktaro laipsnį , kur jį mokė vienas iš labiausiai pripažintų psichologų kognityvinės elgesio klinikos - George Kelly. Lygiai taip pat Julianas Rotteris, psichologas, prisiminęs, kad nustatė kontrolės loko teorijų pagrindus, buvo lemiamas jo profesinio rengimo veiksnys.
Po to jis dvejus metus dirbo Kolorado universiteto profesoriumi ir mokslo darbuotojais dvejus metus Harvardo universitete ir tuo pačiu metu Stanfordo universitete.
Tarptautinės pripažinimai
1983 m. Mischel buvo Kolumbijos universiteto profesorius, o 1991 m. Jis buvo išrinktas į Amerikos menų ir mokslų akademiją. Vėliau, 2004 m., Jis buvo išrinktas į Nacionalinę mokslų akademiją, ir nuo 2007 iki 2008 m. jis buvo psichologinės mokslų asociacijos prezidentas .
Galų gale, 2011 m. Jis gavo "Louisville" universiteto Grawemeyer psichologijos apdovanojimą už savo darbą stimulų kontrolės, lėtosios sutvirtinimo, savikontrolės ir valios. 2002 m. Mischel buvo klasifikuojamas Amerikos psichologijos asociacijos 25 vietą sąraše labiausiai minėtų psichologų šios disciplinos per 20 amžiuje.
Marssmallow eksperimentas (Zachmallow testas)
60-ųjų pabaigoje Mischel atliko eksperimentą, per kurį jis norėjo stebėti atlaikytų armatūros poveikį, taip pat vadinamas uždelstu malonumu .
Pastarasis yra sugebėjimas nedelsiant gauti nedalyvaujantį elementą, norint gauti dar daugiau pageidaujamo elemento, nors tai reiškia ilgiau laukti. Toliau matysime, ką šis eksperimentas buvo, ir kokį poveikį turėjo kognityvinė-elgesio psichologija.
Ar savikontrolė įtakoja mokymąsi?
Šis eksperimentas buvo toks: vaikai nuo ketverių iki šešerių metų buvo atrinkti ir paimti į kambarį, kuriame buvo tik vienas stalas ir viena kėdė. Ant stalo ten buvo skumbrė, oreo slapukas ar kažkas kitas anksčiau pasirinktas vaikas.
Mokslininkai paliko vaiką kambario viduje, jam suteikdami šias parinktis: skambinkite varikliui, paskambinančiam mokslininkui, o jo sugrįžtame valgydami saldainius arba palaukite, kol mokslininkas grįš savanoriui ir gaus dar vieną malonumą. Akivaizdu, kad antras variantas reiškia nedelsiant malonų patyrimą, o antrasis reiškia malonią patirtį. Dėl šios priežasties vartojamos sąvokos "uždelstas pasitenkinimas" arba "uždelstas sutvirtinimas".
Pasibaigus eksperimentui, kai kurie vaikai nusprendė palaukti iki 20 minučių ir gauti du gydymo metodus, o ne vieną. Tai buvo vadinami "dideli lėtintuvai". Taip pat laukti, kol jie sukūrė kelias dėmesio atkūrimo technikas , pavyzdžiui, uždengiant akis rankomis, dainuodama ar šaukiantys, žiūrėdamas aplink kėdę, kad nebūtų pasukti į makščius. Priešingai, kiti vaikai nusprendė išvengti ilgo laukimo (jie laukė mažiau nei 1 minutę, kad paskambintų mokslininkui) ir norėjo valgyti tik vieną. Pastarieji buvo vadinami "mažais lėtiniaisiais".
Tačiau eksperimentas nebuvo pabaigtas.Pagal išilginį projektą, kuris leido sužinoti laukimo laiką, tuos pačius vaikus (dabar ir paauglius) vėl tyrė. Šiame naujame tyrime jis nustatė ryšį tarp galimybės laukti (susilpnėjęs sustiprinimas) ir geresnio mokyklinio darbo rezultatų skaičiaus (ty geresnių balų ar laipsnių akademiniuose testuose). Panašiai uždelstas pasitenkinimas tai buvo susijusi su didesniu atsparumu piktnaudžiavimui narkotikais ir didesnis pasitenkinimas tarpasmeniniais santykiais.
Ne tik tai, bet tolesni tyrimai su tais pačiais dalyviais sieja aukštą sulėtintą armatūrą su padidėjusia priekinės smegenų žievės veikla, kuri yra priekinė smegenų priekinių skilčių dalis ir susijusi su sudėtingu planavimu, sprendimų priėmimu ir socialinis tinkamumas.
Apskritai, šie tyrimai rodo išvadą, kad savikontrolė ir gebėjimas yra vienas iš akademinių ir asmeninių pasiekimų raktų. Tada bandymai ar zermos eksperimentas buvo pakartoti su kai kuriais variantais leidžia išsamiai išanalizuoti savikontrolės mechanizmus ir jo pasekmės mokymuisi.
Jie taip pat leido išanalizuoti tam tikras dilemas ir savikontrolės sudėtingumą, susijusius su tiesioginiais maloniais, kuriuos siūlo impulsyvūs sprendimai, ir sunkumus, kurie planuojami, kai ilgai laukiami laikai, galų gale nepatinka.
- Jums gali būti įdomu: "malonumas ir sugebėjimas atsispirti impulsams"
Kai kurie vaisių ir daržovių testo lyčių skirtumai
Kitas klausimas, kurį buvo įmanoma analizuoti per šį eksperimentą ir kai kuriuos jo kopijas, yra Kultūrinė uždelsto malonumo interpretacija pagal lytį .
Kai mergaitė nusprendė palaukti, kad gautų pasitenkinimą, suaugusiųjų elgesį su tokiu elgesiu suprato kaip "didelį intelekto gebėjimą", "aukštą kompetenciją", "išradingumą". Kita vertus, tie, kurie pasirinko nedelsiant patenkinti, buvo suprantami kaip "emociškai labilūs", "sumanūs" arba "skundžiantys" (Conti, 2018).
Priešingai, vaikai, kurie vėlavo patenkinti, buvo apibūdinami kaip "drovūs", "rezervuoti", "paklusnūs" ar "nerimą kelianti", o tie, kurie nusprendė nedelsdami gauti armatūrą, buvo apibūdinami kaip "gyvybingi", "energingi" "Animuoti", "save patvirtinantys" (ten pat).
Ankstesnis gali atspindėti vertybes, susijusias su savikontroliu Amerikos kultūroje. Pavyzdžiui, tai gali reikšti didesnį vaikų impulsyvumo pripažinimą ir didesnė tolerancijos elgesio tarp mergaičių tvirtinimas , Pastarasis gali parengti gaires, kurios padėtų paaiškinti mokymąsi ir elgesio modelius, kuriuos lytis diferencijuoja.
Bibliografinės nuorodos:
- Conti, R. (2018). Pasitenkinimo delsimas Britanijos enciklopedija. Gauta 2018 m. Rugsėjo 18 d. Pateikiama //www.britannica.com/science/delay-of-gratification#ref1206154.
- Rohrich R. (2015). Taigi ... ar tu nesėkmingai neišbandžiate "Marshmallow Test"? Prijungimas ir atsijungimas mūsų turtingame pasaulyje. Amerikos Plastikos chirurgų draugijos leidinys, 135 (6): 1751-1754.
- Walter Mischel (2018). Vikipedija, nemokama enciklopedija. Gauta rugsėjo 18 d. Galima rasti //en.wikipedia.org/wiki/Walter_Mischel.
