Lüscher testas: kas tai yra ir kaip jis naudoja spalvas
Liuscher testas yra projektavimo vertinimo metodika ta dalis, susijusi su pasirinkimu arba skirtingų spalvų atmetimu su tam tikrų psichologinių būsenų išraiška. Tai yra plačiai naudojamas testas įvairiose srityse ir sukėlė skirtingų ginčų dėl jo taikymo pobūdžio ir jo metodinių kriterijų.
Žemiau apžvelgsime kai kuriuos teorinius pagrindus, nuo kurių prasideda Lüschero bandymas, tada paaiškinti taikymo ir aiškinimo procesą ir galiausiai pateikti keletą kritikų, kurie buvo padaryti.
- Susijęs straipsnis: "Psichologinių testų tipai: jų funkcijos ir savybės"
Lüscher testo kilmė ir teoriniai pagrindai
1947 m., Ištyrus spalvų ir skirtingų psichologinių diagnozių santykį, Šveicarijos psichoterapeutas Max Lüscher sukūrė pirmąjį emocinio ir psichologinio įvertinimo testą remiantis tam tikrų spalvų pasirinkimu ir jų santykiu su asmenybe.
Tai projektavimo tipo bandymas, tai yra asmenybės ir psichologijos tyrimo instrumentas, naudojamas diagnostikos tikslais įvairiose srityse, tokiose kaip klinika, darbas, švietimas ar teismo ekspertizė. Būdamas projektavimas, tai yra bandymas ištirti psichinius aspektus, kurių negalima pasiekti kitomis priemonėmis (pavyzdžiui, žodžiu arba pastebimu elgesiu).
Apskritai kalbant, Lüschero bandymas pagrįstas mintimi, kad serijinis aštuonių spalvų pasirinkimas gali būti susijęs su tam tikra emocine ir psichosomatine būsena.
Ryšys tarp spalvų ir psichologinių poreikių
Testas Lüscher prasideda nuo esminių ir papildomų spalvų teorijos susiejimo su pagrindiniais poreikiais ir poreikiais, kurie netiesiogiai įsikiša į psichologinius mechanizmus.
Kitaip tariant, jis pradeda kurti spalvų psichologiją santykis tarp psichologinių reakcijų ir chromatinių stimulų , kur daroma prielaida, kad kiekvienas asmuo psichologiškai reaguoja tam tikros spalvos buvimu. Taigi, chromatinė stimuliacija gali suaktyvinti reakcijas, kuriose kalbama apie pagrindinių psichologinių poreikių pasitenkinimą ar nepasitenkinimą.
Pirmiau minėtas dalykas laikomas visuotiniu reiškiniu, kurį dalijasi visi žmonės, nepriklausomai nuo kultūrinio konteksto, lyties, etninės kilmės, kalbos ar kitų kintamųjų. Panašiai, ji gina save argumentu, kad visi žmonės turi nervų sistemą, kuri leidžia reaguoti į chromatinę stimuliaciją, aktyvuoti įvairius psichologinius mechanizmus .
- Galbūt jus domina: "Pagrindinės asmenybės teorijos"
Objektinis komponentas ir subjektyvus komponentas
Luscher teste atsižvelgiama į du elementus, kurie susieja psichologines būsenas su tam tikrų spalvų pasirinkimu. Šie elementai yra šie:
- Spalvos turi objektyvią prasmę, tai yra ta pati chromatinė stimuliacija sukelia vienodą psichologinę reakciją visiems asmenims.
- Tačiau kiekvienas žmogus nustato subjektyvų požiūrį, kuris gali būti arba pageidautinas, arba atmesti chromatinį stimulą.
Tai yra dalis teiginio, kad visi žmonės gali vienodai suvokti skirtingą spalvų skalę, taip pat patiria tuos pačius jausmus per juos. Tai priskiria objektyvaus pobūdžio patirties kokybę, susijusią su kiekviena spalva , Pvz., Raudona spalva visuose žmonėse suaktyvintų stimuliuojančią ir įkvepiančią pojūtį, nepriklausomai nuo kintamųjų, nepriklausančių nuo pačių žmonių.
Prie šio paskutinio pridedamas subjektyvusis požymis, nes jame teigiama, kad tuo pačiu jaudinančio sužadinimo pojūčiu, kurį sukelia raudona spalva, žmogus gali tai pasirinkti, o kitas gali to visiškai atmesti.
Taigi, Lüscher testas mano, kad spalvų pasirinkimas turi subjektyvų pobūdį, kuris negali būti sąžiningai perduodamas žodine kalba, bet kuris gali būti išanalizuota, matyt, atsitiktinai pasirinkus spalvas , Tai leistų mums suvokti, kaip žmonės iš tiesų yra, kaip jie atrodo, ar kaip jie norėtų pažiūrėti.
Taikymas ir interpretacija: ką reiškia spalvos?
Lüscher testo taikymo procedūra yra paprasta. Asmuo yra pristatytas įvairių spalvų korteles ir jums paprašyta pasirinkti kortelę, kuri jums labiausiai patinka , Tada jūs prašoma užsisakyti likusias korteles pagal savo pageidavimus.
Kiekvienoje kortelėje yra numeris ant nugaros, o spalvų ir skaičių derinys leidžia atlikti aiškinimo procesą, kuris, viena vertus, priklauso nuo psichologinės reikšmės, kurią šis testas priskiria kiekvienai spalvai, ir, kita vertus, priklauso nuo to, kokia tvarka asmuo turi korteles.
Nors bandymo taikymas grindžiamas paprasta procedūra, jo interpretavimas yra gana sudėtingas ir subtilus (kaip dažnai pasitaiko ir projektuojamiems tyrimams). Nors tai nėra pakankama sąlyga, vertimo atlikti tai būtina pradedama žinant, kaip Lüscher priskiria skirtingų spalvų pasirinkimui ar atmetimui .
Jie yra žinomi kaip "Lüscher spalvos", nes jie yra įvairių spalvų, turinčių tam tikrą spalvų sodrumą, skiriasi nuo to, kas randama kasdieniuose objektuose. Liuscher pasirinko juos iš 400 skirtingų chromatinių veislių rinkinio, o jų atrankos kriterijus - tai poveikis, kurį jis sukėlė pastebėjusiems žmonėms. Šis poveikis apima ir psichologines, ir fiziologines reakcijas. Kad struktūriškai atliktumėte bandymą, suskirstykite juos į kategorijas.
1. Pagrindinės arba pagrindinės spalvos
Jie atspindi pagrindinius žmogaus psichologinius poreikius. Tai apie spalvas mėlyna, žalia, raudona ir geltona. Labai platus smūgis mėlynas yra įsitraukimo įtakos spalva, taigi tai reiškia, kad reikia pasitenkinimo ir meilės. Žalioji - tai požiūris į save ir būtinybę savęs patvirtinimui (savęs gynybai). Raudona reiškia jaudulį ir būtinybę veikti ir, galiausiai, geltona reiškia projekciją (suprantamą kaip horizontų paiešką ir vaizdo atspindėjimą) ir poreikį numatyti.
Pateikiant malonų suvokimą apie šių spalvų buvimą, Luscheras yra subalansuotos psichologijos rodiklis, be konfliktų ar represijų.
2. Papildomos spalvos
Tai apie spalvas violetine, ruda (ruda), juoda ir pilka. Priešingai nei pagrindinės ar pagrindinės spalvos, papildomų spalvų pasirinkimas gali būti aiškinamas kaip streso, manipuliavimo ir neigiamo požiūrio patirties rodiklis. Nors jie taip pat gali nurodyti tam tikras teigiamas savybes pagal tai, kaip jie yra. Be to, šių spalvų pasirinkimas yra susijęs su žmonėmis, kuriems yra mažai pageidaujama ar atmetimo patirtis.
Violetinė spalva reprezentuoja transformaciją, tačiau ji taip pat rodo nebrandumą ir nestabilumą. Kava yra sensorė ir kūnas, tai yra, ji yra tiesiogiai susijusi su kūnu, bet turi mažai gyvybingumo, jo išpūstas pasirinkimas gali rodyti stresą. Kita vertus, pilka reiškia neutralumą, abejingumą ir galimą izoliaciją, bet ir atsargumo ir ramybės. Juoda yra atsisakymo ar atsisakymo reprezentacija, ir iki galo tai gali reikšti protestą ir sielvartą.
3. Balta spalva
Galiausiai balta spalva veikia kaip kontrastingos ankstesnių spalvų. Tačiau šis testas neturi pagrindinio vaidmens šio testo psichologinės ir vertinimo prasme.
Pozicija
Bandymo aiškinimas nėra baigtas tik priskirdamas kiekvienos spalvos reikšmę. Kaip jau minėjome anksčiau, Lüscher susieja šias reikšmes su subjektyvia patirtimi vertinant. Tai reiškia, kad bandymo rezultatai iš esmės priklauso nuo to vieta, kurioje asmuo pritaikė spalvų korteles , Dėl Lüscher, šis paskutinis atskleidžia individualaus elgesio poziciją ir kryptį, tai gali būti direktyva, priimtina, autoritarinė ar rekomenduojama.
Šis elgesys, savo ruožtu, gali būti pastovus arba kintamas; kas skiriasi priklausomai nuo to, kaip ryšys nustatomas su kitais subjektais, objektais ir asmens interesais. Liuksro testo interpretacinė procedūra yra atliktas remiantis naudojimo instrukcija kuri apima skirtingus spalvų derinius ir pozicijas su atitinkamomis reikšmėmis.
Kai kurie kritikai
Metodologiniu požiūriu, Seneiderman (2011) projekciniai testai vertina kaip "tilto hipotezę", nes jie leidžia nustatyti ryšius tarp metapihichologijos ir klinikos, taip pat ištirti subjektyvumo dimensijas, kurios kitaip nebūtų suprantamos. Pradedant dviprasmiškumo ir plačios atsakymų laisvės, šie testai leidžia susipažinti su kartais sunkiai verbalizuojamais elementais, tokiais kaip fantazijos, konfliktai, gynyba, baimės ir kt.
Tačiau, kaip ir kitiems projektiniams tyrimams, Liuscheriui buvo suteiktas "subjektyvus" aiškinimo būdas, o tai reiškia, kad jo aiškinimas ir rezultatai daugiausia priklauso nuo kiekvieno psichologo ar specialisto, kuris jį taiko, asmeniniais kriterijais , Tai yra, daroma išvada, kad tai yra testas, kuris nesuteikia "objektyvių" išvadų, dėl kurių kilo daug kritikos.
Tą pačią prasmę kritikuoja tai, kad negalima apibendrinti išvadų, nes trūksta standartizacijos, atitinkančios tradicinio mokslo objektyvumo metodologinius kriterijus.Kriterijai, palaikantys, pavyzdžiui, psichometrinius testus. Šiuo požiūriu projektiniai testai turi mokslinį statusą, dėl kurio kilo nemažai ginčų, ypač tarp specialistų, kurie mano, kad tokio pobūdžio bandymas yra "reaktyvus" ir kad geriausiu atveju buvo pasiūlyta kiekybiškai juos sisteminti.
Todėl šis testas buvo kritikuojamas dėl to, kad trūko kriterijų, galinčių užtikrinti jo patikimumą ir mažą galimybę atkurti jo rezultatus. Kita vertus, Taip pat kritikuojamos funkcionalumo ir patologijos idėjos (ir galimas įžvalgų, prietarų ar skirtingų stigmų atkūrimas), kurie teoriškai remia šio testo interpretacijas.
Bibliografinės nuorodos:
- Muñoz, L. (2000). Lüscher testas I. Taikymas ir interpretacija. Gauta rugpjūčio 14 2018 Yra //s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/48525511/luscher_manual_curso__I.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1534242979&Signature=mY9dvdEukwzWDzpDFPUGgFzgoRo%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DLuscher_manual_curso_I .pdf.
- Sneiderman, S. (2011). Apsvarstymai apie projektavimo metodų patikimumą ir pagrįstumą. Subjektyvumas ir pažinimo procesai. (15) 2: 93-110.
- Vives Gomila, M. (2006). Projektuojantys testai: taikymas klinikinei diagnozei ir gydymui, Barselona: Barselonos universitetas.
