yes, therapy helps!
8 kognityviniai stiliai: kaip kiekvienas paprastai galvoja?

8 kognityviniai stiliai: kaip kiekvienas paprastai galvoja?

Kovo 4, 2024

Mes matome, girdime, kvapuosime, paliesime ... trumpai tariant, mes suprantame mus supančias paskatas. Mes apdorojame šią informaciją ir, remdamiesi šiais samprata, formuojame idėją apie tai, kas vyksta aplink mus, tada elgdamiesi atitinkamai. Gal daugeliui žmonių ką mes suvokiame, kas iš tikrųjų vyksta , bet ne visi suvokia ar apdoroja tą patį ir vienodai.

Kiekvienas turi specifinį kognityvinį stilių tai leidžia mums pamatyti tikrovę tam tikru būdu ir tam tikrais aspektais atrodyti daugiau ar mažiau.

  • Susijęs straipsnis: "8 aukštesni psichologiniai procesai"

Kognityviniai stiliai: koncepcija

Kognityvinių stilių samprata yra susijusi su skirtingi informacijos suvokimo, apdorojimo, saugojimo ir naudojimo būdai prieinama viduryje. Tai daugiausia kognityvinių įgūdžių rinkinys, į kurį įtakoja įvairūs aspektai, ir kurie reglamentuoja tai, kaip mes užfiksuojame mus supantį pasaulį, o tai savo ruožtu daro įtaką mūsų veikimo būdui.


Griežtai kalbant, kognityvinis stilius yra tai, kaip mūsų protas veikia nepriklausomai nuo turinio iš šios Atitinkamas stilius priklausys nuo asmens asmenybės, jo sugebėjimų ir jo gyvenimo metu atlikto mokymosi.

Kognityviniai stiliai, kaip rodo terminas, yra nustatomi daugiausia pažintinių parametrų. Tačiau taip pat yra įtakojama emocinė sritis ir vertybių bei motyvacijos integracija , Tiesą sakant, jie konceptualizuojami kaip pažinimo ir įtakos santykio atspindys, ir jie yra vienas iš pagrindinių elementų, kurie leidžia formuoti asmenybę ir atskirų egzistavimą. Iš dalies jie įgyjami per visą gyvenimą, tačiau yra biologinės įtakos, kurios linkusios vienam ar kitam stiliui.


  • Susijęs straipsnis: "14 studijų įpročiai, kurie padeda jums perduoti"

Pagrindinės kognityvinio stiliaus tipologijos

Apskritai, pagrindiniai kognityvinio stiliaus tipai buvo klasifikuojami į besitęsiančią bipolarinę, kurios sąskaitą konkretus būdas stebėti realybę .

Tai nebūtinai vienas ar kitas dalykas, bet mūsų stilius gali būti kažkur tarp. Žemiau yra keletas pagrindinių stilių, kuriuos svarstė įvairūs autoriai, kurie yra svarbiausi ir analizuojami kaip pirmieji trys.

1. Priklausomybė nuo lauko nepriklausomybės

Šis veiksnys reiškia gebėjimą abstrakti tai, kas yra analizuojama ar užfiksuota iš konteksto, kuriame jis pasirodo.

Srityje paprastai būna globalus situacijos vaizdas, kurį jis gali įtakoti, o laukas nepriklauso paprastai atlieka labiau nepriklausomą analizę, orientuotą į objektą į kuriuos jie atkreipia dėmesį, bet nevertindamos tokio paties konteksto, kuriame jis pasirodo. Nors pirmasis buvo išorinis etalonas, kuriame daugiausia dėmesio buvo skirta situacijai, antroji informacinės sistemos dalis orientuota į save.


Kita vertus, priklausomai nuo lauko, dažniausiai susiduriama su daugiau trukdžių atmintyje, nors dažniausiai aptiko daugiau neišspręstų elementų formuojant koncepcijas, būdamas labiau siūlytina ir vizuali, labiau bendraujanti ir veiksmingai mažiau kontroliuojamas. Priešingai, nepriklausomas paprastai yra labiau žodinis, labiau supranta ribas tarp dalykų ir žmonių, labiau organizuotas ir mažiau įtakojamas.

Paprastai tai yra tendencija šios srities nepriklausomumas didėja iki 25 metų , kai jis stabilizuosis. Nepriklausomybei mažiau priklauso nuo konteksto kintamųjų, tačiau tai gali būti neproduktyvus, nes neatsižvelgiama į visus kintamuosius, kurie įtakoja realybę. Tokiu būdu tiek priklausomybė, tiek nepriklausomybė turi skirtingų aspektų pranašumus ir trūkumus.

  • Galbūt jus domina: "emocinis trumpas filmas apie vaikus su skirtingais gebėjimais"

2. Refleksiškumas ir impulsyvumas

Šia proga paminėti reakcijos į stimulas greitis , Impulsyviai reaguos greitai ir aktyviai, nors turės didesnę galimybę padaryti klaidas. Kita vertus, atspindintis laiko analizuoti ir vertinti situaciją, kuri, nors ir leidžia jiems tiksliau ir efektyviau, daro juos lėtesnėmis ir neaktyviausiomis.

Tai ne tik apie greitį, bet ir apie tai, kaip susidoroti su realybe. Atspindintis paprastai įvertina daugiau galimybių ir anksčiau atlikti daugiau patikrinimų, o impulsyvus yra labiau globalus. Apgaulingas paprastai yra labiau ramus ir savarankiškas, bet labiau nenusakomas, o impulsyvus paprastai yra labiau neramus, jautrus ir nepasitikintis.

3. Jausminis ir intuityvus

Šia proga naudojamas kognityvinis stilius gali skirtis priklausomai nuo turimų duomenų panaudojimo jausmais ir vaizduotės bei intuicijos panaudojimu, kad užfiksuotų santykius, kurie yra didesni už jautrius. Jutiklis yra pagrįstas esama informacija , o intuityvus tendencija, kad mąstysena šiek tiek daugiau sutelkta į spontanišką kūrimą ir viršija tai, kas yra duomenų.

4. Verbalinis vs "Visual" ir "Haptic"

Šia proga skirtumas yra tai, kaip asmuo geriau užfiksuoja informaciją, nesvarbu, ar tai yra žinoma, ar garsiai. Taip pat yra pasipiktinimas, kuris paliečia realybę geriau. Pastarasis paprastai susijusi su kūdikiais ir vyresnio amžiaus žmonėmis o pirmieji du yra labiau būdingi jauniems žmonėms ir suaugusiems.

5. Global vs. Analytical / Holistic vs Serial

Panašus į priklausomybę ir nepriklausomybę nuo lauko, tačiau šį kartą dėmesys sutelkiamas į objektą ar situaciją, o ne į kontekstą. Visuotinis stilius orientuojasi į viso objekto kaip vieno vieneto identifikavimą ir atlieka jo analizę kaip tokią. Viskas apdorojama bloku. Tačiau analitinis stilius suskirsto visą į skirtingas detales pradeda apdoroti informaciją, nereikia žinoti visumos duomenų.

  • Susijęs straipsnis: "Ar mes esame racionalios ar emocinės būtybės?"

6. Convergent vs. Divergent

Iš dalies susijęs su kūrybiškumu, o konvergenuojamas stilius orientuojasi į konkretaus sprendimo, pagrįsto turima informacija, konvergencija, skirtumu pabandykite pasiūlyti skirtingas alternatyvas tarp kurių gali būti sunku pasirinkti.

7. Lygiagretus vs staigesnis

Šio dimensijos kognityviniai stiliai nurodo gebėjimus ar laipsnį, kuriuo dalykai gali suvokti stimulų panašumus ir skirtumus. Nors lygintuvas linkęs ignoruoti ar neįvertinti elementų skirtumų supaprastinti ir tai leidžia jiems lengviau apibendrinti, agresoriai linkę išlaikyti skirtumus ir pabrėžti juos, aiškiau atskirdami skirtingus elementus.

8. Toleranti ir netoleranti

Šis aspektas reiškia kiekvieno asmens sugebėjimą turėti lankstumą ir atvirumą galimiems skirtingiems elementams egzistuoti, kaip tikimasi ir nustatoma normoje arba pačiame stebėjime. Nepakankamas pripažįsta, kad yra ir kitų alternatyvų sugeba keisti savo kognityvines struktūras jas padengti, o netolerantiška tokio dalyko nėra.

Kognityvinių stilių svarba

Kognityviniai stiliai yra svarbus mūsų asmens elementas, kuris gali padėti geriau suprasti, kaip kiekvienas asmuo apdoroja informaciją iš aplinkos arba iš vidaus. Be aprašomojo, tai gali būti pasekmės tokiose srityse kaip švietimas ar klinikinė praktika .

Pavyzdžiui, vaikas, turintis daugiausia vaizdinį apdorojimą, sugebės suvokti verbalinę informaciją ir prisimins žinias geriau, jei bus naudojami grafikai ar į akis orientuoti stimulai. Taip atsitinka su daugeliu vaikų su skirtingais sutrikimais, pavyzdžiui, daugeliu atvejų autizmo spektro sutrikimas arba daugeliu kalbos sutrikimų, kuriuose piktogramų naudojimas ir daugiau vizualinės informacijos palengvina įgūdžių ir žinių supratimą ir įgijimą.

Klinikiniu lygmeniu tai taip pat turi didelę reikšmę, jei atsižvelgiame į tai, kad pažintinis stilius leidžia tam tikru būdu suprasti realybę. Pavyzdžiui, nustatyta, kad nuo lauko priklausomi pacientai dažniau linkę pasireikšti tokiomis patologijomis kaip depresija, tuo tarpu nepriklausomi pacientai linkę jie tai daro psichoziniams sutrikimams , Panašiai impulsyvus linkęs įtempti, arba atspindintys gali spręsti obsesinį sutrikimą.

Atsižvelgiant į pažintinius stilius gali būti labai naudinga nustatant individualius planus įvairiose srityse, leidžiančias gerokai pagerinti kiekvieno žmogaus sugebėjimus ir gerovę, atsižvelgiant į lūkesčių koregavimą ir jiems suteiktą pagalbą judėti į priekį.

Bibliografinės nuorodos:

  • Hernangómez, L. ir Fernández, C. (2012). Asmenybės ir diferencialo psichologija. CEDE parengimo vadovas PIR, 07. CEDE: Madridas.
  • Quiroga, Mª. A. (1999). Individualūs pažinimo ir emocijų tarpusavio santykių skirtumai: kognityviniai stiliai. Sánchez, J. & Sánchez, M. P. (red.). Diferencialinė psichologija: žmogaus įvairovė ir individualumas. 2-asis leidimas. Madridas Ramón Areces Foundation.
  • Padilla, V.M .; Rodríguez, M.C. ir López, E.O. (2007). Kognityviniai stiliai ir mokymasis. In: Švietimo psichologijos mokslininkų balsas. Ed. Veracruz kultūra.

Suspense: Lonely Road / Out of Control / Post Mortem (Kovo 2024).


Susiję Straipsniai