10 labiausiai nerimą keliančių psichologinių eksperimentų istorijoje

Balandis 3, 2024

Šiuo metu nacionalinėse ir tarptautinėse psichologijos asociacijose yra elgesio kodeksas, reglamentuojantis psichologinių tyrimų praktiką.

Eksperimentuotojai privalo laikytis įvairių konfidencialumo, informuoto sutikimo ar labdaros taisyklių. Atrankos komitetai yra atsakingi už šių standartų laikymąsi.

10 labiausiai atšaldančių psichologinių eksperimentų

Tačiau šie elgesio kodeksai ne visada buvo tokie griežti, ir daugelis praeities eksperimentų šiuo metu negalėjo būti atlikti, nes jie nesilaikė jokių pagrindinių principų. Žemiau pateiktame sąraše yra dešimt labiausiai žinomų ir žiaurių elgesio mokslo eksperimentų .

10. Little Alberto eksperimentas

Johno Hopkinso universitete 1920 m. John B. Watson atliko tyrimą klasikinis kondicionavimas , reiškinys, kuris jungia sąlyginį stimulą su besąlygišku stimuliu, kol jie nesukuria to paties rezultato. Šio tipo kondicionavimo metu galite sukurti asmeniui ar gyvūnui skirtą atsakymą į objektą ar garsą, kuris anksčiau buvo neutralus. Klasikinis kondicionavimas dažniausiai yra susijęs su Ivanu Pavloviu, kuris skambėjo varpą kiekvieną kartą, kai jis šerti savo šunį, kol tik garsas varpelio padarė savo šunį salivetu.

Watson jis išbandė klasikinį kondicionavimą 9 mėnesių kūdikiui, kurį jis pavadino Albertu , Mažasis Albertas pradėjo bandyti gyvūnus eksperimento metu, ypač baltų žiurkių. Watsonas pradėjo atitikti žiurkių buvimą garsiu metalo, kuris pataikė į plaktuką, garsą. Mažasis Albertas pradėjo plėtoti baltą žiurkę, taip pat daugumą gyvūnų ir pūkuotųjų objektų. Šiuo metu eksperimentas laikomas ypač amoralus, nes Albertas niekada nebuvo jautrus Votingo atsiradusioms fobijoms. Vaikas mirė nuo nesusijusios ligos 6 metų amžiaus, todėl gydytojai negalėjo nustatyti, ar jo fobijos būtų išlaikę jo pilnametystę.

9. Asch atitikties eksperimentai

Saliamonas Asšas 1951 m. Swarthmore universitete jis eksperimentavo su atitiktimi, pateikdamas dalyvę žmonių grupėje, kurios užduotis buvo suderinti eilučių linijų ilgį. Kiekvienas žmogus turėjo paskelbti, kuri iš trijų eilučių buvo arčiausiai atskaitos linijos. Dalyvis buvo įtrauktas į veikėjų grupę, kuriam buvo duotas teisingas atsakymas du kartus, o vėliau pasikeitė, sakydamas neteisingus atsakymus. Asch norėjo sužinoti, ar dalyvis atsiskaitytų ir pateiktų klaidingus atsakymus žinodamas, kad kitaip jis būtų vienintelis grupės narys, pateikdamas skirtingus atsakymus.

Trisdešimt septyni iš 50 dalyvių susitarė dėl klaidingų atsakymų, nepaisant fizinių įrodymų kitaip. Asch neprašė dalyvių sutikimo, todėl šiandien šis eksperimentas negalėjo būti atliktas.

8. Žiūrovo efektas

Kai kurie psichologiniai eksperimentai, skirti išbandyti pašalinį efektą, yra laikomi neetiškais pagal šiandienos standartus. 1968 m. John Darley ir Bibb Latané Jie sukūrė susidomėjimą liudytojų, kurie neatsakė į nusikaltimus. Jie ypač buvo įkvėpti žudyti Kitty Genoves, jauną moterį, kurios nužudymą liudijo daugybė žmonių, tačiau niekas jo neišvengė.

Pora atliko Kolumbijos universiteto studiją, kurioje dalyvis pristatė apklausą ir paliko jį atskirame kambaryje, kad jis galėtų jį užpildyti. Po trumpo laiko į kambarį prasiskverbė nekenksmingi dūmai. Tyrimas parodė, kad dalyvis, kuris buvo vienas, buvo daug greičiau pranešęs apie dūmus nei dalyviai, kurie turėjo tą patį patyrimą, bet buvo grupėje.

Kitame Darley ir Latané tyrime dalyviai buvo palikti vienišiame kambaryje ir pasakė, kad jie gali bendrauti su kitais klausimais per internetinį ryšį. Tiesą sakant, jie tik klausėsi radijo įrašo ir jiems buvo pasakyta, kad jų mikrofonas būtų išjungtas, kol jų ruošiasi kalbėti. Įrašymo metu vienas iš subjektų staiga atrodo, kad yra ataka. Tyrimas parodė, kad laikas, per kurį pranešta mokslininkui, atvirkščiai priklausė nuo dalykų skaičiaus , Kai kuriais atvejais tyrėjo niekada nebuvo susisiekta.

7. Milgramo paklusnumo eksperimentas

Yale universiteto psichologas Stanley Milgram Norėjau geriau suprasti, kodėl tiek daug žmonių dalyvavo tokiuose žiauriuose veiksmuose nacių holokausto metu.Jis teoriškai teigė, kad žmonės dažniausiai pakluso valdžios atstovams, kurie iškėlė klausimus: "Ar gali Eichmann ir jo milijonai bendrininkų holokausto tik vykdė užsakymus? Ar galėtume laikyti juos visais bendraujančiais? " 1961 m. Prasidėjo paklusnumo eksperimentai.

Dalyviai manė, kad jie yra atminties tyrimo dalis. Kiekviename teismo procese dalyvavo keletas asmenų, suskirstytų į "mokytoją ir mokinį". Vienas iš jų buvo aktorius, taigi buvo tik vienas tikras dalyvis. Tyrimas buvo manipuliuojamas taip, kad tema visada buvo "mokytojas". Abi buvo patalpintos atskirose patalpose, o "mokytojui" buvo suteiktos instrukcijos (užsakymai). Jis paspaudė mygtuką, kad kiekvieną kartą, kai jis pateiktų neteisingą atsakymą, sumuštų moksleivį su elektros smūgiu. Šių parsisiuntimo galia padidėtų kiekvieną kartą, kai objektas padarė klaidą. Aktorius pradėjo vis dažniau skųstis, nes studija progresavo šaukiant tariamo skausmo. Milgramas jis atrado, kad dauguma dalyvių laikosi užsakymų ir toliau taiko išleidimą, nepaisant akivaizdžių "mokinių" kančių. .

Jei tariamas išmetimas egzistavo, dauguma dalykų būtų nužudę "studentą". Kai baigus studiją šis faktas atskleidė dalyviams, tai yra aiškus psichologinės žalos pavyzdys. Šiuo metu negalima atlikti dėl šios etinės priežasties.

Atraskite šį eksperimentą šiame poste: "Milgramo eksperimentas: nusikaltimai už paklusnumą institucijai"

6. Eksperimentai su Harlow primatais

1950 m. Harry Harlow , iš Viskonsino universiteto, tyrė vaikų priklausomybę nuo резус-beždžionių, o ne žmogaus kūdikiams. Beždžionė buvo atskirta nuo tikrosios motinos, kurią pakeitė dvi "motinos", viena iš audinio ir viena iš vielos. Audinio "motina" nieko daugiau negu jaukus jausmas, o viela "motina" per butelį maitina beždžionę. Beje, beždžionė daugiausia laiko praleido šalia audeklos motinos ir tik apie valandą per dieną su kabelio motina, nepaisant ryšio tarp laido modelio ir maisto.

Harlovas taip pat naudojo bauginimus, kad įrodytų, kad beždžionė randa audinį "motina" kaip pagrindinį referentą. Jis bijojo beždžionių šuniukų ir stebėjo, kaip beždžionė bėgo link audinio modelio. Harlow taip pat atliko eksperimentus, kuriuose jis išskyrė beždžiones iš kitų beždžionių tie, kurie nesimokėdavo būti jaunesnio amžiaus grupės nariais, negalėjo įsisavinti ir susivienyti, kai jie buvo vyresni , Harlowo eksperimentai nutraukti 1985 m. Dėl APA taisyklių dėl blogo elgesio su gyvūnais, taip pat su žmonėmis.

Vis dėlto Viskonsino universiteto Medicinos ir visuomenės sveikatos mokyklos psichiatrijos departamentas neseniai pradėjo panašius eksperimentus, susijusius su kūdikių beždžionių izoliavimu, jiems atskleidžiant bauginančius dirgiklius. Jie tikisi atskleisti duomenis apie žmogaus nerimą, bet buvo laikomasi gyvūnų apsaugos organizacijų ir plačiosios visuomenės pasipriešinimo.

5. Išgydytas bejėgis, Seligmanas

Eksperimentų etika Martin Seligman Apie besimokantį bejėgiškumą šiandien taip pat kyla abejonių dėl netinkamo elgesio su gyvūnais. 1965 m. Seligmanas ir jo komanda šunis naudojosi kaip subjektai, norėdami išbandyti, kaip galima suvokti kontrolę. Grupė pastatė šunį vienoje dėžutės pusėje, kuri buvo padalinta į dvi žemas kliūtis. Tada jie pritaikė šoką, kuris buvo išvengta, jei šuo šoktelėjo per barjerą į kitą pusę. Šunys greitai išmoko išvengti elektros šoko.

Seligmano grupė sujungė šunų grupę ir šoko, kurią jie negalėjo išvengti. Tada, įdėdami juos į dėžutę ir vėl juos pritaikydami, šunys nesistengė šokti barjero, jie tiesiog šaukė , Šis eksperimentas parodo besimokančiųjų bejėgiškumą, taip pat kitus eksperimentus, suprogramuotus žmonių socialinėje psichologijoje.

4. Vagių urvo, Šerifo, eksperimentas

Muzafer Sherif atliko vagių olos eksperimentą 1954 m. vasarą, vykdydamas grupių dinamiką konflikto viduryje. Vaikų prieš paauglius grupė buvo paimta į vasaros stovyklą, tačiau jie nežinojo, kad stebėtojai buvo iš tikrųjų mokslininkai. Vaikai buvo suskirstyti į dvi grupes, kurios liko atskiros. Grupės susisiekė vieni su kitais, kai varžėsi sporto renginiuose ar kitose veiklos srityse.

Eksperimentai organizavo padidėjimą įtampa tarp dviejų grupių , ypač palaikant konfliktą. Šerifas sukūrė tokias problemas kaip vandens trūkumas, dėl kurio reikėjo dviejų grupių bendradarbiavimo, ir reikalavo, kad jie drauge siektų tikslo. Galų gale grupės nebebuvo atskirtos, o jų tarpusavio santykiai buvo draugiški.

Nors psichologinis eksperimentas atrodo paprastas ir galbūt nekenksmingas, šiandien jis būtų laikomas neetišku, nes Šerifas naudojo apgaulę, nes berniukai nežinojo, kad dalyvauja psichologiniame eksperimente. Šerifas taip pat neatsižvelgė į informuotą dalyvių sutikimą.

3. Monstrai tyrimas

Ajovos universitete, 1939 m. Wendell Johnson ir jo komanda tikėjosi atrasti pasninko priežastis, stengiantis paversti našlaičius į pasninkusius. Buvo 22 jauni asmenys, iš kurių 12 buvo neužstovaujantys. Pusė grupės patyrė teigiamą mokymą, o kita grupė buvo gydoma neigiama armatūra. Mokytojai nuolat pasakojo paskutinei grupei, kad jie buvo užstrigę. Pasibaigus eksperimentui, nė vienos grupės nebuvo nėščiosios, tačiau Neigiamo elgesio gavėjai sukėlė daugybę savigarbos problemų kad dažniausiai pasakoja užkliuvėjai.

Galbūt Džonsono susidomėjimas šiuo reiškiniu yra susijęs su jo paties užtemimas, kai jis buvo vaikas , tačiau šis tyrimas niekada nepadėtų peržiūros komiteto vertinimo.

2. Mėlynakiai studentai, palyginti su rudos akimis besimokančiais moksleiviais

Jane Elliott ji nebuvo psichologė, tačiau 1968 m. ji sukūrė vieną iš prieštaringiausių pratimų, padalindama studentus į mėlynų akių grupę ir rudų akių grupę. Eliotas buvo pradinės mokyklos mokytojas Ajovoje ir bandė suteikti studentams praktinę patirtį diskriminacijos atžvilgiu Martin Luther King Jr , Buvau nužudytas Šis pratybas vis dar yra svarbus dabartinei psichologijai ir Eliotto karjerai transformuoti į vieną, orientuotą į įvairovės mokymą.

Priskyrus klasę į grupes, Elliotas teigė, kad moksliniai tyrimai parodė, kad viena grupė buvo pranašesnė už kitą , Visą dieną grupė būtų traktuojama kaip tokia. Elliotas suprato, kad "vienos dienos" pakanka, kad "aukštesnė" grupė taptų žiauresnė, o "žemesnė" grupė būtų mažiau saugi. Po to grupės pasikeitė, kad visi mokiniai patyrė tokius pačius nuostolius.

Eliotto eksperimentas (kurį jis pakartojo 1969 ir 1970 m.) Daug kritikavo, atsižvelgiant į neigiamas pasekmes studentų savigarbai, todėl šiandien jis negalėjo būti vykdomas. Pagrindinės etikos problemos būtų apgaulės ir informuoto sutikimo, nors kai kurie pradiniai dalyviai ir toliau mano, kad eksperimentas yra jų gyvenimo pasikeitimas.

1. Stanfordo kalėjimo eksperimentas

1971 m. Philip Zimbardo , iš Stanfordo universiteto, atliko savo garsų kalėjimo eksperimentą, kurio metu buvo siekiama ištirti grupės elgesį ir vaidmenų svarbą. Zimbardo ir jo komanda pasirinko 24 vyriškos kolegijos studentus, kurie buvo laikomi "sveikais" tiek fiziškai, tiek psichologiškai. Vyrai užsiregistravo dalyvauti "psichologiniame kalėjimo gyvenimo tyrime", už kurį jiems buvo sumokėta 15 dolerių per dieną. Pusė buvo atsitiktinai paskiriami kaliniai, o kita pusė buvo paskirta kalėjimo sargybiniais. Eksperimentas buvo atliktas Stanfordo psichologijos departamento rūsyje, kur Zimbardo komanda sukūrė ekspromptą kalėjimą. Eksperimentai sunkiai dirbo, kad sukurtumėte realią kalinių patirtį, įskaitant neteisingus areštus dalyvių namuose.

Kaliniams buvo gana įprastas kalėjimo gyvenimo įvedimas, kuris buvo nepatogus uniformas. Saugumiečiams buvo duotas neaiškus nurodymas, kad jie niekada neturėtų būti smurtiniai su kaliniais, tačiau jie turėjo išlaikyti kontrolę. Pirmoji diena praėjo be incidento, tačiau kaliniai sukilė antrą dieną barikadais savo ląstelėse ir ignoravo sargybinius. Šis elgesys nustebino sargybinius ir tariamai sukėlė psichologinį smurtą, kuris prasidėjo per kitas dienas , Apsaugai pradėjo atskirti "gerus" ir "blogus" kalinius ir paskirstė bausmes, kuriose buvo maištaujantys kaliniai, kuriuose buvo atskleisti, atskirti vienišas ir viešas žeminimas.

Zimbardo paaiškino: "Per keletą dienų sargybiniai tapo sadistiška, o kaliniai nusilpdavo ir atskleidė ūminio streso požymius. "Du kaliniai atsisakė eksperimento; Vienas galų gale tapo psichologu ir kalėjimų konsultantu. Eksperimentas, kuris iš pradžių buvo dvi savaites, baigėsi anksti, kai penktąją dieną eksperimentą aplankė Zimbardo būsimoji žmona, psichologė Christina Maslach, ir pasakė: "Manau, kad tai baisi, ką tu darai su tomis vaikinai ".

Nepaisant neetiško eksperimento, Zimbardo vis dar yra psichologas, kuris šiandien dirba. 2012 m. Jis buvo apdovanotas Amerikos psichologų asociacijos aukso medaliu už savo karjerą psichologijos moksle.