10 pagrindinių psichologinių teorijų
Psichologija buvo pastatyta dešimtmečius atliekant elgesio ir psichinių procesų tyrimus, kuriuos lengva pamiršti tarp daugybės požiūrių ir sampratų, kurių negalima suprasti be supratimo, į kurias jie yra suprojektuoti.
Pagrindinės psichologijos teorijos
Įvairios psichologinės teorijos bando apibūdinti įvairius svarbius aspektus apie mūsų asmenybę, mūsų elgesį, mūsų pažintinį vystymąsi ir mūsų motyvaciją, tarp daugelio kitų klausimų. Kitas Galite pamatyti keletą brushstrokes apie pagrindines psichologines teorijas kurie buvo drožiniai, ką mes žinome apie žmogaus protą.
Dekarto dualistinė teorija
The René Dekarto dualistinė teorija Jame nustatyta, kad protas ir kūnas yra du skirtingo pobūdžio subjektai, kad pirmasis turi galią kontroliuoti antrąjį ir kad jie sąveikauja tarpusavyje kažkur smegenyse.
Iš esmės tai yra tam tikros filosofinės dualizmo pozicijos teorijos transformacija, kurios vienas iš pagrindinių atstovų yra Platonas. Nors dekadzinio dualizmo teorija buvo oficialiai šalinta dešimtmečius, ji ir toliau priima naujas formas ir lieka netiesiogiai įtakojama daugelio psichologijos ir neurologijos tyrimų krypčių. Tam tikru būdu jis "įsiskverbia" į daugelio mokslinių tyrimų komandų mąstymą, be jų supratimo, todėl jis vis dar aktualus, nors jis ir nėra galiojantis.
Gestaltos teorija
The Geštalto psichologinė teorija Jame aptariamas būdas, kuriuo mes suvokiame išorinį pasaulį per mūsų jausmus. Per Geštalto įstatymus, kuriuos XX a. Pirmoje pusėje iš esmės sukūrė vokiečių psichologai, tai atspindi tai, kaip suprantamas suvokiamas būdas, o ne dalykas po to, kai kitas Šiame straipsnyje galite sužinoti daugiau apie šią teoriją.
Elgesio teorija stimulų-atsako
Elgsenos psichologijos tyrinėtojai, kurie rėmėsi operanto kondicionavimu B.F. Skinneris gynė idėją, kad mokymasis, kurį atliekame, priklauso nuo to, kaip tam tikras elgesys labiau ar mažiau sustiprinamas maloniais ar nemaloniais stimuliais po tokio elgesio.
Ši teorija buvo apklausiama Edwardo Tolmano, kuris dvidešimto amžiaus viduryje parodė, kad mokymasis gali būti daroma, net jei tam tikras elgesys nebuvo iš karto atlygintas, atveriant kelią 60-ųjų 60-ųjų kognityvinei psichologijai.
Jean Piaget mokymosi teorija
Viena iš svarbiausių psichologinių teorijų apie mokymąsi yra Jean Piaget'o konstruktyvistinis požiūris , Šis šveicarų mokslininkas tikėjo, kad mokymosi būdas - tai savarankiškas mūsų pačių patirties kūrimas, tai yra tai, ką mes patiriame, matome atsižvelgiant į tai, ką anksčiau turėjome.
Tačiau mokymasis priklauso ne tik nuo mūsų ankstesnės patirties, bet ir nuo biologinių veiksnių, kurie, be kitų dalykų, yra būdingi gyvenimo etape, kuriame mes esame. Štai kodėl jis sukūrė kognityvinės raidos etapų modelį, apie kurį galite skaityti daugiau čia.
Levo Vygotskio sociokultūrinė teorija
Nors XX a. Pradžioje daugelis psichologų mokėsi mokymosi, orientuotos į tai, kaip individai sąveikauja su aplinka, sovietų mokslininkas Lev Vygotsky Tai davė socialinį dėmesį tam pačiam studijų objektui.
Jai visuomenė (ypač tėvų ir globėjų) yra priemonė ir tuo pačiu metu mokymosi priemonė, dėl kurios mes galime intelektualiai vystytis. Šiame straipsnyje galite sužinoti daugiau apie šią psichologinę teoriją.
Bandura socialinio mokymosi teorija
Per savo tyrimus Albertas Bandura Tai parodė, kokiu mastu mokymasis nėra kažkas, kuris atsiranda tik iškyla tik iššūkių, bet taip pat vyksta, panardinant į terpę, kurioje mes galime pamatyti, ką daro kiti, ir rezultatus, kuriuos kiti turi, kai sekasi tam tikros strategijos. Norėdami sužinoti daugiau apie šią psichologinę teoriją, spustelėkite čia.
Kognityviojo disonanso teorija
Viena svarbiausių psichologinių teorijų, susijusių su identiteto ir ideologijos formavimu. Sąvoka kognityvinis disonansas , kurią parengė psichologas Leon Festinger , padeda išsiaiškinti įtampą ir diskomfortą, atsirandantį tuo pačiu metu, kai du ar daugiau įsitikinimų, kurie yra suvokiami kaip priešingi vienas kitam. Norėdami sužinoti daugiau apie temą, galite peržiūrėti šiuos du straipsnius:
- Kognityvinis disonansas: teorija, paaiškinanti savęs apgaudinėjimą
- Kaip sektos reaguoja, kai pranašystės nėra įvykdytos?
Informacijos apdorojimo teorija
Ši teorija prasideda nuo idėjos, kad protas veikia kaip mechanizmų rinkinys, kuris apdoroja sensorinę informaciją (įvesties duomenis), kad dalį jos laikytų "atminties nuosėdose", ir tuo pačiu metu paversti šią informaciją apie dabartinę ir praeities informaciją į veiksmų grandines, kaip ir robotas.
Tokiu būdu mūsų suvokimas vyksta per daug filtrų, kol labiausiai susiję duomenys įtrauks į sudėtines psichines operacijas ir dėl to gali turėti įtakos elgesiui, kuris atsiranda reaguojant į šiuos stimulus. Tai viena iš svarbiausių kognityvinės psichologijos psichologinių teorijų.
Įkūnyto pažinimo teorija
Idėja įkūnytas pažinimas , iš pradžių psichologas pasiūlė George'as Lakoffas , gali būti klasifikuojama kaip psichologinė teorija ir filosofinis požiūris, turintis įtakos neurologijai. Ši teorija sutampa su mintimi, kad pažinimas grindžiamas smegenų veikla ir praplečia minties matricą visam kūnui. Čia galite daugiau sužinoti apie ją.
Racionalaus pasirinkimo teorija
Tai yra ekonomikos ir kognityvios psichologijos srities dalis , todėl jį galima laikyti svarbiu psichologinių teorijų atstovu. Pagal šią idėją kiekvienas asmuo priima sprendimus pagal savo interesus ir pasirenka galimybes, kurias jie laiko racionaliu kriterijumi kaip naudingesnį (arba mažiau kenksmingą) save.
The racionalios pasirinkimo teorija Jis turėjo didžiulę reikšmę socialiniuose moksluose, tačiau vis labiau abejoja naujais paradigmais, iš kurių matyti, kaip dažnai klasikiniu požiūriu laikomas "neracionalus" elgesys yra mus.
