Sukilimas paauglystėje: kodėl tai atrodo ir ką daryti
Nesvarbu, ar mes gyvenome šiuo metu, ar dėl to, kad turime vaikų ar giminaičių tobulinimo momentu, dauguma gyventojų žino, kad paauglystė yra sudėtingas gyvenimo etapas. Per šį vystymosi laikotarpį ir brendimą dažnai atsiranda ginčų, argumentų ar net konfliktų tarp tėvų ir vaikų ar tarp paauglių ir suaugusiųjų apskritai. Sukilimas paauglystėje tai yra vienas iš pagrindinių dalykų, galinčių užmegzti ryšį tarp jauniausio ir suaugusiųjų.
Tačiau nors kartais tai gali būti nelinksma tiek "šalims", tai nėra kažkas keista ar bloga: didžioji dauguma žmonių tam tikru momentu turėjo tam tikrą maištingą ir sudėtingą fazę su tuo, kas yra nustatyta, yra ne tik dažnas, bet ir sveikas už savo tapatybės ugdymą. Šiame straipsnyje mes trumpai kalbėsime apie tai, kas yra šis sukilimo etapas ir kodėl kaip tai reaguoti švietimo ir šeimos kontekste .
- Susijęs straipsnis: "3 paauglystės etapai"
Paauglystė: sudėtingas etapas
Kalbant apie paauglystę, mes turime atsižvelgti į tai, kad, neatsižvelgiant į tai, ar maištas yra ar ne, mes susiduriame su sudėtingu ir keistu momentu. Paauglystė yra tinkamiausias brendimo ir augimo periodas mūsų išsivystymo lygis, kuris šiuo etapu yra perėjimas į suaugusį amžių nuo vaikystės ir vyksta maždaug nuo vienuolikos iki dvidešimties metų amžiaus.
Paauglystėje gimsta brendimas ir kūnas pradeda paspartinti transformaciją. Pasirodo seksualiniai simboliai, pasikeičia mūsų balsas, didėja mūsų dydis ir stiprumas, dideli hormoniniai pokyčiai. Jie keičia mūsų nuotaiką ir elgesį .
Tuo pačiu metu, kūdikiška stadija pradedama likti atsilikusi ir vis sudėtingesnė, visuomenė pradeda rodyti daugiau suaugusiųjų poreikių. Pradeda reikalauti atsakomybės už pačius veiksmus ir pradeda vis svarbesnį socialiniams santykiams.
Tėvai sustoja matyti save kaip tobulas būtybes ir jie pradeda matyti jų apribojimus ir skirtumus tarp jų ir paauglystės, nors jie vis dar priklauso nuo jų. Paprastai yra tam tikras atstumas nuo šeimos, o draugystei skiriamas dėmesys ateityje suaugusio amžiaus dėmesiui ir norams.
Mintis taip pat keičiasi tiek kaip smegenų brendimo pokyčių poveikis, tiek iš jų atsirandantys psichosocialiniai pokyčiai. Tai vyks paauglystėje, kada daugelis vykdomųjų funkcijų yra sukurtos , pvz., planavimo gebėjimai, tikslų orientacija, kontrolės inicijavimas ir elgesio slopinimas, veiklos organizavimas ar psichinis lankstumas.
Tai taip pat yra žvalgymo etapas Be visų pirmiau minėtų dalykų, atsiveria naujos galimybės, atsiranda didesnis atvirumas ir ieškos patirtis. Be to, pamažu bus sukurta tapatybė, nes bus nagrinėjami skirtingi elgsenos modeliai ir atrenkamos branduolinės vertybės, kurios skatins mūsų elgesį.
Atsižvelgiant į visa tai, paauglystė gali tapti labai neramus ir sukelti didelę įtampą tiems, kurie to kenčia, sugebėti reaguoti su tam tikru priešiškumu ir įprastai pasirodyti tam tikru maištu.
Jaunuolio sukilimas: kodėl taip atsitinka?
Remdamiesi ankstesniu punktu, mes galime nustatyti ir atsižvelgti į kai kurias priežastis, dėl kurių maišta gali atsirasti paaugliams. Žemiau yra keletas iš jų.
1. Biologiniai ir hormoniniai pokyčiai
Kai paauglystėje vykstantis sukilimas turi biologinę kilmę (nors tai neturėtų būti nepagrįsto elgesio pagrindimas). Viena vertus, smegenys, ypač priekinė skiltis, ypač prefrontalas, dar nėra visiškai išvystytos, o tai yra pagrindinis biologinis substratas, kuris leidžia vystytis įgūdžius, tokius kaip gebėjimas slopinti atsaką , kontrolės ir valdymo gebėjimai ar motyvacija ir tikslų orientacija.
Tai taip pat pabrėžia faktą, kad paauglių smegenys yra daug jautresnės neurotransmiterių, tokių kaip dopaminas, stimuliavimui, kuris skatina eksperimentavimą ir malonių pojūčių siekimą (tai yra tai, kas pritraukia, pavyzdžiui, rizikingą ir pavojingą požiūrį į pati sveikata).
Be to, mes taip pat turime atsižvelgti hormoninių pokyčių buvimas Pavyzdžiui, testosteronas yra susijęs su konkurencingumo ir agresyvumo didėjimu, o hormoniniai pokyčiai, vykstantys menstruacinio ciklo metu (būdingi brendimo laikotarpiui), gali lengviau sukelti dirglumą ir nuotaikos pokyčius.
2. Savęs centruotas mąstymas
Kitas paauglių maišto priežastis - tai egzistuojanti savimontacija, būdinga amžiui: paauglys mano, kad jis yra nepaimamas ir visagalis, pernelyg įsitikinęs savo idėjomis ir pateikdamas šališkumą tai sumažina jiems prieštaraujančios informacijos svarbą.
Sudėtingiau aptikti ir pripažinti alternatyvias tikrovės vizijas, kurios yra vienodai galiojančios (nors ir gali būti priešingos), manant, kad jos yra klaidingos ar klaidingos.
3. Ieškokite savarankiškumo ir tapatybės kūrimo
Kita pagrindinė sukilimo priežastis yra autonomijos paieška ir asmeninio tapatumo kūrimas. Paauglys yra toje stadijoje, kurioje Norint nustatyti, kas yra, turite eksperimentuoti , atliekantys skirtingus elgesio modelius ir stebėdami, ar jie prisitaiko prie jų vertybių ir nuostatų bei jų padarinių.
Sukilimas taip pat gali būti savarankiškumo ieškojimas, o pastangos, kurias autoriteto autoriai pripažįsta ne kaip vaiku ar kilnojamuoju vaidmeniu, bet kaip aktyvus ir nepriklausomas atstovas. Jis gali prašyti iki šiol egzistuojančių ribų sumažinti arba bandyti pasiekti, kad laikytų save kaip nepriklausomą dalyką.
Nors sukilimas dažnai vertinamas kaip varginantis arba kaip atsakas į nepripažintą instituciją , tam tikras dalykas yra tai, kad maištingas paauglys taip pat galiausiai gali prašyti nustatyti ribas, kurios rodo, kad jis teisus ar neteisingus, kiek jis gali eiti ar ko tikimasi iš jo.
5. Sumišimas apie pokyčius ir poreikius
Mes jau nurodėme, kad paauglys yra panardinamas į nuolatinių pokyčių ir prieštaravimų stadiją: jis nėra vaikas, bet jis nėra suaugusysis, reikalaujama pareigų, kurių iki šiol neegzistavo ir nors nori savarankiškumo, jis vis dar nori, kad būtų paliesta šeimos aplinka.
Taip pat dažnai jie nežino, kur nukreipti savo pastangas, kažkas, kas gali sukelti didelį nusivylimą , Panašiai paauglys linkęs jaustis netinkamai suprantamas, o ne jo patirtis, kuria kiti bendrauja vienodai arba tokiu pat intensyvumu. Sukilimas taip pat gali pasirodyti kaip atsakas į nusivylimą šių prieštaravimų ir pojūčių.
6. Tarpasmeniniai ir socialiniai konfliktai
Paauglystėje dažnai atsiranda skirtingų tarpasmeninių konfliktų. Tai yra etapas, kuriame draugiškumas yra svarbesnis, šeimos perkėlimas į dėmesio centre ir taip pat, kur prasideda pirmieji poros santykiai. Panašiai akademinis gyvenimas tampa vis sudėtingesnis , o tai gali sukelti nusivylimą. Visa tai gali turėti įtakos paaugliams, o maištingumas pasirodo kaip pabėgimo ar emocinės vėdinimo priemonė.
7. Daugiau sunkių problemų
Iki šiol aptariami reiškiniai yra normatyviniai, tačiau mes negalime ignoruoti galimybės, kad gali kilti maištingumas ar dirglumas. atsakas į priešišką ar skausmingą padėtį tai nėra įprasti dalykai Pvz., Patyrimo dėl mokyklos, toksinų vartojimo, tam tikros piktnaudžiavimo ar psichinės sveikatos problemų, tokių kaip depresija, patirtis.
Ką daryti prieš maištingą paauglį?
Tai gali būti sunku susieti su maištingu paaugliu, tačiau pirmas dalykas, į kurį turime atsižvelgti, yra tai, kad, išskyrus kai kurias išimtis, sukilimas iš tikrųjų yra teigiamas, nes ilgainiui tai padės jiems rasti savo kelią savarankiškai. Tai, kad buvo maištas tai nereiškia, kad jūs nustosite nori savo aplinkos arba kad jis nustojo reikalauti jo apsaugos.
Pirmiausia turime stengtis būti malonus ir suprasti gilius pokyčius, kuriuos kenčia paauglė. Skysčio ryšys tarp aplinkos ir paauglystės Tai taip pat labai svarbu. Tai ne apie priversti jį kalbėti, jei jis tikrai to nenori, bet kad žmonės matytų, kad jis nori klausytis. Pasidalinti savo patirtimi taip pat gali būti naudinga (visi suaugę žmonės praėjo paauglystę, dienos pabaigoje) tuo metu, kai jie gali turėti tam tikrą elgesio modelį, nors paprastai patarimai paprastai nereikalaujami gerai gavo.
Ir beveik svarbiau, nei kalbėti, yra klausymasis, svarbu, kad vaikas jaučiasi girdimas. Paauglys Jis nebėra vaikas ir jo nuomonę reikia atsižvelgti , be to, aktyvus klausymasis palankiai vertina baimių ir abejonių, kad kitos rūšies požiūris neleistų. Panašiai diskusija ir nuomonių vertinimas įvairiomis temomis gali padėti tobulinti tarpusavio supratimą.
Kitas aspektas, į kurį reikia atsižvelgti, yra socialinė aplinka, kurioje vaikas judinamas. Kaip matėme anksčiau draugystė tapo viena iš svarbiausių įtakų , svarbu palankiai (nesukelti) teigiamos aplinkos ir analizuoti tokias problemas kaip mokyklos priekabiavimas.
Mes taip pat turime pabandyti nebūti autoritariški ir gerbti paauglių laisvę ir savarankiškumą: nesutarimų atveju derybos gali būti optimalus būdas rasti poziciją, kuri būtų linkusi abiem šalims. Draudimas ar nepateisinamos bausmės bus tik reaktyvus ir galimas ryškesnis neatitikimas. Taip, kad maištas tam tikru momentu, geras neturėtų kirsti tam tikrų ribų: neturėtumėte toleruoti akivaizdaus nesusipratimo ar agresijos, o derybų faktas nereiškia, kad atsidavęs viskam, ko nori.
Bibliografinės nuorodos:
- Siegel, D. (2014). Smegenų audra Barselona: Alba.
- Weyandt, L, L. & Willis, W.G. (1994). Vykdomoji funkcija mokykloje - vyresni vaikai: galimas užduočių veiksmingumas diskriminuojančiose klinikinėse grupėse. Vystymosi neuropsichologija. 10, 27-38.
