"Genius" vaikai: kas jie yra, kokios jų savybės ir pavyzdžiai
Kartais girdime apie konkrečius atvejus, kai vaikai turi puikių pažinimo gebėjimų, galinčių turėti puikių veikimų, kurie pranoksta ne tik jų bendraamžių, bet ir tų, kuriuos galėtų atlikti suaugęs suaugęs žmogus. Tuomet kai kurie iš jų atėjo atlikti puikius darbus per visą jų gyvenimą ir buvo klasifikuojami ir pavadinti vaiko genijai.
Bet, Kas yra vaiko genijus? Pažvelkime į šį straipsnį.
- Susijęs straipsnis: "6 vaikystės etapai (fizinis ir psichinis vystymasis)"
Ką mes vadiname vaikų genijai?
Vaiko subjektas laikomas nepilnamečiu vaiku, kuris visoje jo raidoje yra būdingas ankstyvame amžiuje pasireiškia pažinimo gebėjimas, pranašesnis už vidutinį bent vienoje ar keliose intelektualinėse srityse , kuris pagal apibrėžimą yra labai talentingas ar talentas, kuris tam tikru metu savo gyvenime pasireiškia ar kristalizuojasi tam tikro darbo ar didelio poveikio ir kūrybiško produkto generavimui.
Šiems vaikams būdingas ne tik jų aukštas intelekto lygis visose ar kai kuriose srityse, bet ir labai didelis motyvacijos, susidomėjimo mokytis ir jų žinių plėtojimo gebėjimai. Dėl tos pačios motyvacijos jie linkę parodyti didelį įsipareigojimą šiam vystymuisi, taigi jie linkę pereiti prie to, ką kiti, netgi vyresni ir patyrusius dalykus daro.
Kitas svarbus veiksnys, į kurį reikia atkreipti dėmesį, - tai genijus, vaikai jie taip pat pateikia didelį kūrybiškumą , Būtent šie veiksniai, o ne tik žvalgyba, prisidės prie vaiko gebėjimo kurti ir kurti savo darbą.
Tiesą sakant, nors anksčiau genijus buvo tas, kuris turėjo 180 ar daugiau intelekto koeficientą, konstatavimas, kad IC nepakanka paaiškinti ir išmatuoti realius šių nepilnamečių gebėjimus, kad žmonės su žemesniu IQ atliko puikius darbus, rodančius aukštesnius gebėjimus ir kad yra daug kitų įtakingų veiksnių, kurie pakeitė šį vertinimą.
Turėkite omenyje, kad vardo vaiko genijus neturėtų būti gaminamas, nes nėra jokio darbo ar produkto, kuriame dalykas kristalizuoja savo įgūdžius. Ir pagal darbą mes nebūtinai reiškia kažką meno , tačiau jis taip pat gali būti susijęs su bet kurios revoliucinės ar kūrybinės mokslo teorija ar koncepcija.
Taip pat yra įprastas dalykas, kad, pavyzdžiui, gabūs vaikai jau iš savo pirmųjų akimirkų dažnai būna budrūs ir smalsūs (smalsumas yra kažkas, kuris yra daugelyje genijus turinčių vaikų), taip pat tai, kad jie turi daug koncentracijos galimybių. Taip pat jiems dažnai būdingos akademinės problemos ir kad jie rodo emocinę kontrolę ir toleranciją nusivylimui, mažesnį už vidurkį.
Kai kuriais atvejais tai gali sukelti nerimą, depresiją ir kitas panašias problemas, ir tai nėra neįprasta, kad jie galėtų parodyti gerus valdymo įgūdžius ir net lyderystę. Jie gali parodyti didesnį jautrumą ir empatiją savo bendraamžių ar aplinkos atžvilgiu, nors jie gali turėti sunkumų šiuo klausimu (pavyzdžiui, žinomi žanrų vaikai, diagnozuoti Aspergerio).
- Galbūt jus domina: "Žmogaus intelekto teorijos
Diferencijavimas su talentingumu ir ankstyvu vaiku
Paprastai populiaru požiūriu manoma, kad talentingumas ir genijus yra sinonimai. Tačiau nors jie tikrai turi daug bendro (abiejų turi aukštus pažinimo gebėjimus, didelį kūrybiškumą ir stiprią vidinę motyvaciją), tiesa ta, kad jie nebūtinai reiškia tą pačią realybę: nei visi genialūs vaikai nebūtinai turi talentingą (nors tai ir yra įprasta), o ne visi talentingi vaikai yra genijai .
Norint pamatyti skirtumus, reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad dėl to visą gyvenimą atsirandantis genijus yra svarbus, tam tikras darbas gauna tokį vertinimą: nors talento ar talentingumo egzistavimas gali būti matomas spektaklyje Apskritai vaiko genijus nėra matomas, kol neįsivaizduojamas darbas, kurį didelę reikšmę vertina visuomenė. Kitaip tariant, būtina, kad jo pajėgumai būtų de facto įrodyti puikiu produktu. Taigi talentingas nepripažįsta genijos.
Be to, turime nepamiršti, kad talentingam vaikui būdingas bent dviejų standartinių nuokrypių, viršijančių vidurkį (ypač virš 130), IQ, kuris pasireiškia daugelyje sričių ir žvalgybos rūšių.
Vaiko genijus taip pat turi aukštesnį intelektinį gebėjimus, tačiau ne visada būtina parodyti visose srityse: tai gali būti tam tikros rūšies žvalgybos genijus , Tokiu būdu vaiko genijus gali būti gabus ar talentingas (sąvoka reiškia, kad intelektas yra didesnis nei 130 viename ar keliuose įgūdžius, bet ne daugumoje).
Taip pat svarbu atskirti vaiko geniją ir ankstyvą vaiką: ankstyvas vaikas yra tas, kuris turi aukštesnius įgūdžius, kurie būtų tinkami jų amžiui, nors tai yra įprasta gabiems ir genialiams, neturėtų reikšti pačios talentingumo.
Pavyzdžiai
Yra daugybė vaikų, kurie per visą istoriją buvo laikomi genijus, pavyzdžių, iš kurių keletas pavyzdžių gali būti tokie.
Pablo Ruiz Picasso
Vienas iš žinomiausių ispaniškų modernizmo dailininkų Pablo Ruizas Picasso taip pat buvo vaiko genijus. Šis menininkas, kuris išmoko dažyti su savo tėvu, Pirmąjį darbą jis padarė aštuonerių metų amžiaus : Geltonas picadoras.
Per visą savo gyvenimą šis svarbus dailininkas ir skulptorius plėtojo skirtingus metodus ir stilius, o laikui bėgant susilpnėjo laiko perspektyvos panaudojimas kartu su George'u Braque savo stilių: kubizmą.
Wolfgang Amadeus Mozart
Vienas iš žymiausių genialių vaikų yra žinomas kompozitorius Mozartas, kuris nes penkerius metus jis padarė įvairias kompozicijas kad pradėjo laimėti teismo pripažinimą. Iš tiesų jo pirmoji simfonija buvo sudaryta aštuonerių metų amžiaus. Mokėsi jo tėvas muzikoje, nuo ankstyvosios vaikystės jis parodė didelį susidomėjimą mokymu ir puikiais darbais, kuriuose jaunimas
kristalizavo savo įgūdžius per visą savo gyvenimą, uždirbo jam vaikų genijos pripažinimą.
Gregory R. Smith
Gregory Smithas yra kito vaiko genijos pavadinimas, nors jis gali būti ir ne taip gerai žinomas vardas, tačiau tiesa ta, kad susiduriame su jaunuoliu, kuris jau turi keturias nominacijas Nobelio taikos premijai ir kuris gavo pirmąjį iš jų dvylika metų. Aš jau galėjau išspręsti matematines problemas iki dvejų metų amžiaus , kuris baigė devynerius metus vidurinėje mokykloje ir dešimtyje jis pradėjo eiti karjeros verslo vadybos srityje.
Šis jaunuolis Jis taip pat yra žinomas kaip tarptautinis dėstytojas , ir kovojo ginti vaikystę ir taiką. Jis taip pat yra tarptautinių jaunimo advokatų steigėjas ir prezidentas, kurį jis sukūrė dešimtyje metų amžiaus. Be to, jis taip pat studijavo matematiką (jis yra Amerikos matematikos asociacijos prezidentas), istorija ir biologija.
Bibliografinės nuorodos:
- Sastre-Riba, S. (2008). Vaikai su aukštais sugebėjimais ir jų diferencinis kognityvinis veikimas. Journal of Neurology, 46 (Suppl 1): S11-S16.
- Tannenbaum, A.J. (1998). Talentingų programų. Būti ar nebūti. Apdovanotų ugdymo žurnalas; 22: 3-36
