yes, therapy helps!
Patyčios dėl homofobijos: jos žalingas poveikis visuomenei ir švietimui

Patyčios dėl homofobijos: jos žalingas poveikis visuomenei ir švietimui

Kovo 4, 2024

Klasikų bendravimas, kuris iš pradžių yra (pagal paauglius) vienas iš labiausiai naudingų mokyklos konteksto aspektų ir vienas iš pagrindinių emocinės ir socialinės paramos šaltinių, gali būti labai žalingas ir skausmingas jauniems žmonėms.

Olvezo vadovaujamoje mokslinėje literatūroje tai matyti patyčių aukoms paprastai būdinga keletas atskirų rizikos veiksnių Tai skiriasi nuo agresoriaus (pvz., lyties, mokslo metų, etninės kilmės, religinių nuostatų, socialinio ir ekonominio statuso, nepakankamų socialinių įgūdžių, "aukštesniųjų" socialinių įgūdžių, mažesnių akademinių pasiekimų ir kt.).

Deja vienas iš elementų, kuris sukelia agresoriaus dėmesį, paprastai yra seksualinė orientacija (ar apie tai abejones) nukentėjusiems paaugliams, į ką mes vadiname "patyčių dėl homofobijos".


  • Susijęs straipsnis: "5 patyčių ar patyčių tipai"

Kas yra patyčių dėl homofobijos?

Mes apibūdinsime patyčias kaip homofobiją kaip bet kokią fizinis, socialinis ar žodinis piktnaudžiavimas, nukreiptas ir nukreiptas norint sukelti nepatogumų aukai dėl jo seksualinės orientacijos , Tarp agresoriaus ir nukentėjusiojo yra pusiausvyros tarpas, o piktnaudžiavimas paprastai ilgesnis.

Manoma, kad atsakomybė už šį reiškinį tenka ne tik agresoriui, bet ir švietimo institucijoms bei visai visuomenei dėl dominuojančių socialinių vertybių, susijusių su seksualumu apskritai. Tai yra, net ir šiandien mūsų visuomenė supranta heteroseksualumą "normalaus" požiūriu Homoseksualumas (ir biseksualumas) suprantamas kaip "nenormalus, keistas, keistas, ekscentriškas " Tokiu būdu visos tokios apraiškos, kurios skiriasi nuo heteroseksualios, yra pažymėtos kaip deviantinės ir nenormalios.


Mes būtume naivūs, jei tikėtume, kad ši vyraujanti visuomenės mintis nepasikrauna vaikai ir paaugliai, kurie reprodukuoja šiuos socialinius standartus jų konkrečioje aplinkoje: mokyklose ir institutuose. Viskas, kas laikoma "išprastos" ar "bendros" mokyklos kontekste, dažnai yra piktnaudžiavimo ar pasiaukojimo objektas, ir kaip mes jau paaiškinome anksčiau, seksualinė orientacija yra viena iš priežasčių, kurios "sukelia" agresijas aukos.

  • Galbūt jus domina: "KiVa metodas, idėja, kuri baigiasi patyčių"

Tokio pobūdžio agresijos pasekmės

LGBT žmonės ir (arba) tie, kurie abejoja dėl savo emocinės seksualinės orientacijos, sukonstruoja gyventojus, kurie gali patirti daugiau psichinės sveikatos problemų nei kiti. Kodėl? Labai paprasta: ši populiacija jis dažniausiai kenčia nuo aukštesnio streso lygio .


Pagalvokite apie dalykus, su kuriais turite susidurti: integruoti ir priimti savo emocinę-seksualinę orientaciją, kalbėtis su savo šeima ir draugais, baiminasi atmesti ir nepriimti, kovoti su homofobinėmis situacijomis, išgyventi susijusią socialinę stigma ... Tarkime, tai ypatingas stresas kad heteroseksualūs žmonės nebūtinai turi kentėti.

Kaip mes visi žinome vaikystė ir paauglystė - tai laikais, kai mūsų asmenybė formuojama ir mes esame labiausiai pažeidžiami , ir tai yra tikrai sunkus etapas.

Dabar įsivaizduokite, ką turėtumėte susidurti, dar daugiau, jaunam homoseksualui ar biseksualui. Jei to nepakaktų su hormoniniais pokyčiais / atraskite savo tapatybę / pabandykite prisitaikyti prie kolegų grupės / atlikti institutu / spręsti fizinius pokyčius ir tt, dabar įsivaizduokite stresą, kurį turite jausti, kai galvojat apie galimą atmetimą ar nepriėmimą labiausiai tautaujančių žmonių dalis: tavo šeima ir draugai.


Be to, jei egzistuoja patyčių dėl homofobijos situacija (dėl to prarandama socialinė parama tarp jų bendraamžių), įvedamos "puikios" sudedamosios dalys, kuriomis siekiama sukurti veisimosi vietą, kuri sukels psichologines problemas, kurios ilgainiui tęsis, pavyzdžiui, statybos mažos savigarbos, gėdos jausmai sau, depresija, nerimas, potrauminis streso sutrikimas, izoliavimas, savęs sužalojimas ir kt. Viename tyrime (Rivers, 2004) buvo nurodyta, kad patys homofobijos patyčios nukentėjo nuo depresijos palyginti su heteroseksualių patyčių aukomis.

Keli tyrimai parodė, kad (pvz., Bontempo ir D'Augelli, 2002 m.) Viktimizacijos lygiai buvo didesni nei LGBT studentai, ar jie turėjo abejonių dėl jų afektinio-seksualinės orientacijos.Viktimizacijos tipu jie dažniausiai verčiami viktimizuoti (įžeidimai, slapyvardžiai, įžeidžiančios pastabos ...).


  • Galbūt jus domina: "Patyčios: analizuojant patyčias per mimetinę teoriją"

Intervencija šioje problemoje

Nors tai yra tikrai ilgas procesas, kuriam reikia kelių kartų perėjimo, būtina šviesti visuomenę pašalinti "normalios = heteroseksualios", "anomalios = gėjų, lesbiečių, biseksualų, transseksualų ar transseksualų" dichotomiją.

Konkrečiau kalbant, mokyklos turėtų teikti kokybišką ir viską apimantį seksualinį švietimą, kuriame būtų sprendžiami tokie klausimai kaip homoseksualumas ir transseksualumas (ir ne tik susiję su lytiniu keliu plintančiomis ligomis ar nėštumu) socialiniai įgūdžiai sustabdyti priekabiavimą ...


Pagrindinis tikslas yra keisti neigiamą požiūrį į mažumų grupes, tokias kaip LGTB ir priimti labiau integruotą viziją su tokiomis vertybėmis kaip priėmimas, egalitarizmas, laisvė ir empatija lygių atžvilgiu. Jei mokyklose / institutuose šis klausimas nėra nagrinėjamas natūraliai, paliekant "tabu" problemas, jis prisideda prie LGBT gyventojų suvokimo kaip kažko keisto ir tęsia diskriminaciją.


Galų gale, mokykla yra labai galingas švietimo elementas visuomenėje ir yra laikomas vienu iš pagrindinių socializacijos veiksnių kartu su šeima, todėl ji turėtų skatinti tolerantišką mąstymą mūsų jaunystėje, skatinant gimimą teigiamas vertybes, susijusias su skirtingomis lytinių santykių formomis ir lyčių įvairove.



The price of shame | Monica Lewinsky (Kovo 2024).


Susiję Straipsniai